PENGEMBANGAN INSTRUMEN EVALUASI MEDIA PEMBELAJARAN MPLB BERBASIS QUIZIZZ

Froggy Jumps

(1)

Parties jouées 34

Créer une copie

À propos de cette activité

PENGEMBANGAN INSTRUMEN EVALUASI MEDIA PEMBELAJARAN MPLB BERBASIS QUIZIZZ

Créé par

Dwi Nihlatuzzarina

Indonesia

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	JENny 12 Mai 2026	% 100	02:52
2	Nv 12 Mai 2026	% 95	02:26
3	yoshi olga 12 Mai 2026	% 90	01:59
4	FATMA AISA 12 Mai 2026	% 90	03:01
5	raisaa 12 Mai 2026	% 90	03:23
6	putri 12 Mai 2026	% 90	03:34
7	NAZILLA HAPSARI 12 Mai 2026	% 85	03:14
8	Mesya 12 Mai 2026	% 85	03:40
9	Njuel Maniez 12 Mai 2026	% 85	03:47
10	AINA SAPNA RAHIMA 12 Mai 2026	% 85	04:16

Voulez-vous apparaître dans le Top 10 de ce jeu? Connectez-vous pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi

		%
	Anonyme	%
		%
		%

Imprimez votre jeu

PENGEMBANGAN INSTRUMEN EVALUASI MEDIA PEMBELAJARAN MPLB BERBASIS QUIZIZZ


Froggy Jumps PENGEMBANGAN INSTRUMEN EVALUASI MEDIA PEMBELAJARAN MPLB BERBASIS QUIZIZZVersion en ligne PENGEMBANGAN INSTRUMEN EVALUASI MEDIA PEMBELAJARAN MPLB BERBASIS QUIZIZZ par Dwi Nihlatuzzarina 1 Dalam pengembangan media pembelajaran, uji kelayakan tidak hanya melihat tampilan, tetapi juga memastikan media tersebut benar-benar dapat digunakan sesuai tujuan pembelajaran. Hal yang paling tepat menjadi fokus utama uji kelayakan adalah… a Banyaknya animasi agar media terlihat menarik b Kesesuaian antara isi media dengan tujuan pembelajaran yang ditetapkan c Tingkat kecanggihan aplikasi yang digunakan 2 Dalam proses validasi media pembelajaran, terdapat dua pihak yang berperan penting, yaitu ahli materi dan ahli media. Perbedaan utama keduanya terletak pada… a Ahli materi menilai isi, sedangkan ahli media menilai aspek tampilan dan penggunaan b Ahli materi menilai perangkat, ahli media menilai kurikulum c Ahli materi menilai hasil belajar, ahli media menilai nilai siswa 3 Penilaian oleh ahli materi umumnya berfokus pada… a Desain warna dan tata letak media b Ketepatan isi, kesesuaian dengan kompetensi, dan kebenaran konsep c Kecepatan akses aplikasi 4 Dalam evaluasi media pembelajaran, aspek yang berkaitan langsung dengan kenyamanan penggunaan dan interaksi pengguna disebut… a Aspek usability atau kemudahan penggunaan b Aspek kurikulum c Aspek isi materi 5 Evaluasi media pembelajaran memiliki fungsi utama untuk… a Menyederhanakan seluruh materi agar lebih singkat b Menentukan apakah media layak digunakan dalam proses pembelajaran c Menggantikan peran guru dalam kelas 6 Evaluasi formatif dalam pengembangan media dilakukan pada saat… a Media sudah selesai dan digunakan sepenuhnya b Setelah nilai akhir siswa ditetapkan c Media masih dalam proses pengembangan untuk dilakukan perbaikan 7 Evaluasi sumatif lebih tepat digunakan untuk… a Menilai hasil akhir penggunaan media dalam pembelajaran b Mengidentifikasi kebutuhan awal siswa c Menyusun desain awal media 8 Evaluasi diagnostik dalam media pembelajaran bertujuan untuk… a Mengetahui hambatan atau kesulitan dalam penggunaan media b Menentukan desain media c Menilai nilai akhir siswa 9 Tahap analysis dalam model ADDIE memiliki peran penting karena… a Menjadi dasar dalam menentukan kebutuhan dan arah pengembangan media b Digunakan untuk tahap implementasi c Langsung menghasilkan produk media 10 Pada tahap design dalam ADDIE, kegiatan yang dilakukan adalah… a Menyusun rancangan media dan strategi pembelajaran secara sistematis b Melakukan penilaian hasil belajar c Menguji media di kelas 11 Tahap development dalam ADDIE berkaitan dengan… a Evaluasi hasil akhir pembelajaran b Identifikasi masalah pembelajaran c Proses pembuatan media berdasarkan rancangan yang telah dibuat 12 Tahap implementation dalam pengembangan media berarti… a Media masih dalam tahap perencanaan b Media mulai diterapkan dalam proses pembelajaran di kelas c Media hanya diuji oleh ahli tanpa siswa 13 Tahap evaluation dalam ADDIE digunakan untuk… a Menilai efektivitas dan kualitas media setelah digunakan b Menentukan desain awal media c Menyusun materi pembelajaran 14 Penggunaan Quizizz dalam evaluasi pembelajaran lebih tepat dimaknai sebagai upaya untuk… a Mempermudah proses evaluasi agar lebih terstruktur dan interaktif b Menghapus sistem penilaian manual sepenuhnya c Mengurangi peran guru dalam pembelajaran 15 Ketika media pembelajaran membuat siswa lebih aktif dalam proses evaluasi, hal tersebut menunjukkan bahwa media memiliki fungsi… a Pengganti guru b Administratif c Motivasi dalam pembelajaran 16 Dalam pelaksanaan evaluasi, guru masih melakukan penilaian secara manual sehingga data hasil siswa kurang terstruktur dan membutuhkan waktu lama untuk rekap. Solusi yang paling tepat adalah… a Beralih ke sistem evaluasi digital yang mampu merekam dan mengolah hasil secara otomatis b Mengurangi jumlah soal agar lebih mudah diperiksa c Tetap menggunakan cara manual karena sudah terbiasa 17 Sebuah media pembelajaran dinyatakan layak dari segi materi, namun siswa masih mengalami kesulitan saat mengoperasikannya. Hal ini menunjukkan adanya kelemahan pada aspek… a Kemudahan penggunaan media b Kesesuaian materi dengan kurikulum c Tujuan pembelajaran 18 Hasil validasi menunjukkan isi media sudah sesuai, tetapi tampilan kurang terstruktur sehingga membingungkan pengguna. Langkah yang paling tepat adalah… a Membiarkan tampilan seperti itu karena isi sudah benar b Menghentikan penggunaan media tersebut c Melakukan perbaikan desain agar lebih mudah dipahami dan digunakan 19 Peningkatan keterlibatan siswa ketika menggunakan Quizizz dibandingkan metode konvensional menunjukkan bahwa media tersebut berperan dalam… a Fungsi motivasi belajar b Pengganti guru sepenuhnya c Fungsi administratif 20 Media pembelajaran telah melalui proses validasi ahli materi dan ahli media dengan hasil yang konsisten baik. Dalam pengambilan keputusan, langkah yang paling tepat adalah… a Tidak digunakan sebelum dilakukan revisi total b Mengulang seluruh proses pengembangan dari awal c Langsung digunakan dalam pembelajaran dengan tetap memperhatikan kondisi kelas

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

PENGEMBANGAN INSTRUMEN EVALUASI MEDIA PEMBELAJARAN MPLB BERBASIS QUIZIZZ

Froggy Jumps

À propos de cette activité

Créé par

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top Jeux

Froggy Jumps

Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Froggy Jumps

pizza

Froggy Jumps

The Integumentary System

Froggy Jumps

Phlebotomy Order of Draw Quiz

Froggy Jumps

Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Froggy Jumps

PENGEMBANGAN INSTRUMEN EVALUASI MEDIA PEMBELAJARAN MPLB BERBASIS QUIZIZZVersion en ligne

par Dwi Nihlatuzzarina

Dalam pengembangan media pembelajaran, uji kelayakan tidak hanya melihat tampilan, tetapi juga memastikan media tersebut benar-benar dapat digunakan sesuai tujuan pembelajaran. Hal yang paling tepat menjadi fokus utama uji kelayakan adalah…

Dalam proses validasi media pembelajaran, terdapat dua pihak yang berperan penting, yaitu ahli materi dan ahli media. Perbedaan utama keduanya terletak pada…

Penilaian oleh ahli materi umumnya berfokus pada…

Dalam evaluasi media pembelajaran, aspek yang berkaitan langsung dengan kenyamanan penggunaan dan interaksi pengguna disebut…

Evaluasi media pembelajaran memiliki fungsi utama untuk…

Evaluasi formatif dalam pengembangan media dilakukan pada saat…

Evaluasi sumatif lebih tepat digunakan untuk…

Evaluasi diagnostik dalam media pembelajaran bertujuan untuk…

Tahap analysis dalam model ADDIE memiliki peran penting karena…

Pada tahap design dalam ADDIE, kegiatan yang dilakukan adalah…

Tahap development dalam ADDIE berkaitan dengan…

Tahap implementation dalam pengembangan media berarti…

Tahap evaluation dalam ADDIE digunakan untuk…

Penggunaan Quizizz dalam evaluasi pembelajaran lebih tepat dimaknai sebagai upaya untuk…

Ketika media pembelajaran membuat siswa lebih aktif dalam proses evaluasi, hal tersebut menunjukkan bahwa media memiliki fungsi…

Dalam pelaksanaan evaluasi, guru masih melakukan penilaian secara manual sehingga data hasil siswa kurang terstruktur dan membutuhkan waktu lama untuk rekap. Solusi yang paling tepat adalah…

Sebuah media pembelajaran dinyatakan layak dari segi materi, namun siswa masih mengalami kesulitan saat mengoperasikannya. Hal ini menunjukkan adanya kelemahan pada aspek…

Hasil validasi menunjukkan isi media sudah sesuai, tetapi tampilan kurang terstruktur sehingga membingungkan pengguna. Langkah yang paling tepat adalah…

Peningkatan keterlibatan siswa ketika menggunakan Quizizz dibandingkan metode konvensional menunjukkan bahwa media tersebut berperan dalam…

Media pembelajaran telah melalui proses validasi ahli materi dan ahli media dengan hasil yang konsisten baik. Dalam pengambilan keputusan, langkah yang paling tepat adalah…