Desafío Didáctico: General y Específicas

Froggy Jumps

(1)

Parties jouées 19 %Précision 77 Temps moyen 01:58

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Conoce la didáctica en general y sus específicas

Créé par

Mabel

Argentina

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Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	Marcia y Sandra 13 Mai 2026	% 100	01:22
2	Brenda 13 Mai 2026	% 100	01:42
3	Rocio Contreras 13 Mai 2026	% 90	02:23
4	Sonia 13 Mai 2026	% 80	02:26
5	eve emi sandra y gisela 13 Mai 2026	% 70	01:49

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Desafío Didáctico: General y Específicas


Froggy Jumps Desafío Didáctico: General y EspecíficasVersion en ligne Conoce la didáctica en general y sus específicas par Mabel 1 ¿Qué afirma la Primera Tesis de Klafki sobre la relación entre didáctica general y didácticas de las disciplinas? a Las didácticas de las disciplinas deben sustituir a la general b La didáctica general es la base exclusiva de todas las disciplinas c Su relación es recíproca, no jerárquica 2 ¿Qué propone la Segunda Tesis de Klafki sobre la relación entre general y disciplina? a Las disciplinas son independientes sin interacción b La general domina a las disciplinas c Igualdad y cooperación constructiva, con posibles divergencias 3 ¿Qué rol tiene la didáctica general según el texto? a Se limita a evaluar aprendizajes b Solo enseña contenidos c Estudiar la acción pedagógica y orientar decisiones de diseño 4 ¿Qué describe la noción de ‘aprendizaje auténtico’ ligada a la cognición situada? a Aprendizaje que ocurre solo en laboratorio b Conocimiento memorístico sin contexto c Actividades que generan uso real y significativo del conocimiento 5 ¿Qué problema central aborda la teoría de la transferencia de los aprendizajes? a Cómo memorizar conceptos b Cómo aplicar lo aprendido a nuevas situaciones c Cómo enseñar únicamente en un único contexto 6 ¿Qué sostiene la teoría de la cognición situada sobre la enseñanza? a El conocimiento es independiente del contexto b La situación de aprendizaje coproduce el conocimiento c La enseñanza debe ser siempre teórica 7 ¿Qué aspecto destaca el aprendizaje colaborativo en la didáctica general? a Requiere exclusivamente aprendizaje individual b Contribuye a la comprensión profunda mediante interacción social c El grupo siempre diluye la calidad 8 ¿Qué se entiende por ‘conflicto socio-cognitivo’ en estas teorías? a Conflicto físico entre estudiantes b Disputas públicas de ideas que facilitan aprendizaje c Conflicto con la autoridad educativa 9 ¿Qué relación existe entre la didáctica general y las didácticas de las disciplinas? a Las disciplinas no influyen en la general b Son una red interconectada, no una jerarquía c Una jerarquía: la general manda a las disciplinas 10 ¿Qué tema aborda la teoría del currículo según el texto? a La evaluación única de docentes b La organización y fundamentos del proyecto pedagógico c La simple transmisión de contenidos

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Desafío Didáctico: General y EspecíficasVersion en ligne

par Mabel

¿Qué afirma la Primera Tesis de Klafki sobre la relación entre didáctica general y didácticas de las disciplinas?

¿Qué propone la Segunda Tesis de Klafki sobre la relación entre general y disciplina?

¿Qué rol tiene la didáctica general según el texto?

¿Qué describe la noción de ‘aprendizaje auténtico’ ligada a la cognición situada?

¿Qué problema central aborda la teoría de la transferencia de los aprendizajes?

¿Qué sostiene la teoría de la cognición situada sobre la enseñanza?

¿Qué aspecto destaca el aprendizaje colaborativo en la didáctica general?

¿Qué se entiende por ‘conflicto socio-cognitivo’ en estas teorías?

¿Qué relación existe entre la didáctica general y las didácticas de las disciplinas?

¿Qué tema aborda la teoría del currículo según el texto?