Mecanismos expositivos

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Gana o pierde

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Anabell Gálvez Díaz

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Mecanismos expositivos


Mecanismos expositivosVersion en ligne Gana o pierde par Anabell Gálvez Díaz 1 ¿Cuál es la función principal de la 'frase organizadora' en este mecanismo? a Resumir las conclusiones del texto final del párrafo b Anticipar al lector la estructura y el orden de los elementos que se alistarán. c Presentar una definición técnica del objeto principal d Establecer la relación de causa y efecto entre las ideas del párrafo. 2 En una 'frase/recuento', ¿Cuál es el elemento distintivo que introduce la lista? a La mención explícita del número de elementos que componen la serie. b El uso de adjetivos calificativos para describir los elementos c La ausencia total de conectores de orden. d El uso de metáforas para agrupar los conceptos. 3 ¿Qué componente es obligatorio para que un párrafo se considere dentro del mecanismo de clasificación? a Una conclusión que sintetice la opinión personal del autor. b El uso de citas textuales de al menos dos autores diferentes. c Una frase organizadora seguida de una lista de elementos o propiedades. d Una comparación directa entre dos objetos de distinta naturaleza. 4 ¿Qué garantiza principalmente la claridad conceptual en una descripción técnica? a La precisión terminológica y el orden lógico. b El uso de conectores subjetivos. c La amplitud de interpretación del texto. d El uso de opiniones complementarias. 5 ¿Cuál de las siguientes opciones evidencia de manera más adecuada el uso de la comparación como mecanismo expositivo? a Los textos expositivos son importantes porque ayudan mucho a las personas b La lectura es una actividad muy entretenida para algunos estudiantes c A diferencia del texto narrativo, el texto expositivo transmite información de manera objetiva. d Los estudiantes deberían leer más libros durante el año escolar. 6 ¿Qué aspecto permite distinguir una comparación correctamente estructurada dentro de un texto expositivo? a La inclusión de opiniones personales para reforzar las ideas. b El análisis organizado de semejanzas y diferencias entre elementos relacionados c El predominio de lenguaje emotivo para captar la atención del lector. d La narración cronológica de acontecimientos reales o ficticios 7 ¿Qué elemento diferencia principalmente a una cita de autoridad válida de una falacia de autoridad? a La extensión de la cita utilizada en el texto. b El uso obligatorio de conectores argumentativos c La relación entre la autoridad citada y su competencia real sobre el tema tratado d La presencia de citas textuales mayores a 40 palabras. 8 ¿Qué provoca la falta de precisión terminológica en una descripción técnica? a Mayor especialización textual. b Ambigüedad en la información. c Más objetividad discursiva. d Mejor interpretación del lector. 9 ¿Qué elemento permite identificar con mayor precisión una cita de autoridad dentro de un texto académico? a El empleo de opiniones personales de un autor reconocido. b La presencia de conectores temporales. c La incorporación de una fuente especializada y sustentada d El uso de ejemplos cotidianos. 10 ¿Por qué se integran la función y el funcionamiento en una descripción técnica? a Para reducir información técnica. b Para priorizar la estética del objeto. c Para explicar utilidad y proceso. d Para reemplazar las características del objeto.

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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¿Cuál es la función principal de la 'frase organizadora' en este mecanismo?

En una 'frase/recuento', ¿Cuál es el elemento distintivo que introduce la lista?

¿Qué componente es obligatorio para que un párrafo se considere dentro del mecanismo de clasificación?

¿Qué garantiza principalmente la claridad conceptual en una descripción técnica?

¿Cuál de las siguientes opciones evidencia de manera más adecuada el uso de la comparación como mecanismo expositivo?

¿Qué aspecto permite distinguir una comparación correctamente estructurada dentro de un texto expositivo?

¿Qué elemento diferencia principalmente a una cita de autoridad válida de una falacia de autoridad?

¿Qué provoca la falta de precisión terminológica en una descripción técnica?

¿Qué elemento permite identificar con mayor precisión una cita de autoridad dentro de un texto académico?

¿Por qué se integran la función y el funcionamiento en una descripción técnica?