LA RIMA CONSONANTE Y ASONANTE

Froggy Jumps

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Créé par

Cristhin Jacobo

Dominican Republic

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Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	Delvi 18 Mai 2026	% 100	01:43
2	Cristhin Jacobo 11 Mai 2026	% 0	00:27

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LA RIMA CONSONANTE Y ASONANTE


Froggy Jumps LA RIMA CONSONANTE Y ASONANTEVersion en ligne Selecciona luego de haber escuchado la explicacion de los conceptos par Cristhin Jacobo 1 ¿A partir de qué parte de la palabra debemos fijarnos para saber si dos versos riman? a C. Desde la primera letra de la palabra b A. Desde la última vocal acentuada c B. En la cantidad de sílabas que tiene la palabra 2 Si en una copla riman las palabras “maleta” y “queta”, ¿qué tipo de rima es? a C. Rima consonante b A. Rima libre c B. Rima asonante 3 En la rima asonante, ¿qué es lo único que debe coincidir al final de los versos? a A. El número de palabras b B. El significado de las palabras c C. Las vocales 4 Identifica la rima en estos versos: “En el patio de mi casa me encontré una flor azul, y de tanto que la quise me olvidé del baúl.” ¿Qué tipo de rima hay entre “azul” y “baúl”? a D. Asonante b C. Consonante c A. No tienen rima 5 ¿Qué palabra rima de forma asonante con “perro”? a A. Hierro b D. Correr c B. Beso 6 En la mayoría de las coplas populares, ¿cuáles son los versos que suelen rimar entre sí? a B. Solo el primero con el cuarto b D. El segundo con el cuarto c A. El primero con el segundo 7 ¿Cuál de estos pares de palabras tiene rima consonante? a A. Caja / Plata b B. Rama / Cama c D. Sol / Mar 8 Si quiero inventar una copla y termino el segundo verso con “brillante”, ¿con qué palabra podría terminar el cuarto para que rime? a D. Sol b A. Estrella c B. Diamante 9 Las palabras “ventana” y “montaña” tienen rima asonante porque: a B. Tienen la misma cantidad de sílabas b C. Son palabras que significan lo mismo c A. Comparten las vocales “a-a” pero tienen distintas consonantes (n y ñ) 10 ¿Para qué sirve principalmente la rima en una copla? a D. Para que el texto sea más largo b B. Para darle musicalidad, ritmo y facilitar la memoria c A. Para separar las oraciones con puntos

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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LA RIMA CONSONANTE Y ASONANTEVersion en ligne

par Cristhin Jacobo

¿A partir de qué parte de la palabra debemos fijarnos para saber si dos versos riman?

Si en una copla riman las palabras “maleta” y “queta”, ¿qué tipo de rima es?

En la rima asonante, ¿qué es lo único que debe coincidir al final de los versos?

Identifica la rima en estos versos: “En el patio de mi casa me encontré una flor azul, y de tanto que la quise me olvidé del baúl.” ¿Qué tipo de rima hay entre “azul” y “baúl”?

¿Qué palabra rima de forma asonante con “perro”?

En la mayoría de las coplas populares, ¿cuáles son los versos que suelen rimar entre sí?

¿Cuál de estos pares de palabras tiene rima consonante?

Si quiero inventar una copla y termino el segundo verso con “brillante”, ¿con qué palabra podría terminar el cuarto para que rime?

Las palabras “ventana” y “montaña” tienen rima asonante porque:

¿Para qué sirve principalmente la rima en una copla?