Zona Lingüística

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Juego didáctico orientado al fortalecimiento de las falencias lingüísticas

Créé par

MILDRED ALEJANDRA GALVEZ ALTAMIRANO

Ecuador

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#	Jeux	Précision	temps
1	Winter Altamirano 12 Juillet 2026	% 90	01:48

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Zona LingüísticaVersion en ligne Juego didáctico orientado al fortalecimiento de las falencias lingüísticas par MILDRED ALEJANDRA GALVEZ ALTAMIRANO 1 Completa la palabra correctamente: “Compren___ lectora” a sión b ción c sion 2 La lectura constante mejora el vocabulario y fortalece la capacidad de análisis.” ¿Cuál es la idea principal? a El vocabulario no es importante. b La lectura fortalece habilidades lingüísticas. c La lectura ayuda a dormir mejor. 3 Completa la palabra: 't-c-o' para formar una parte de la casa. a Tocador b Tela c Techo 4 ¿Qué palabra no pertenece al grupo? a Analizar b Interpretar c Razonar d Dormir 5 Ordena mentalmente la oración y elige la correcta: “pensamiento / desarrolla / lectura / la / crítico / el” a El pensamiento desarrolla la lectura crítica. b La lectura desarrolla el pensamiento crítico. c Crítico desarrolla el pensamiento la lectura. 6 Relaciona conceptos: ¿Qué término agrupa a 'tierra, agua, aire, fuego'? a Los saberes b Ambientes c Frutas d Los elementos 7 ¿Qué función del lenguaje predomina? “¡Qué felicidad volver a verte después de tanto tiempo! a Emotiva b Metalingüística c Apelativa 8 ¿Cuál de estas frases busca informar? a “Cierra la puerta, por favor.” b “La Tierra gira alrededor del Sol.” c “¡Qué hermoso amanecer!” 9 “Carlos quería mejorar su forma de hablar en público, así que comenzó a leer todos los días y a practicar frente al espejo. Después de algunas semanas, se sintió más seguro al participar en clases.” ¿Cuál es la idea principal del texto? a La práctica y la lectura ayudaron a Carlos a mejorar su expresión. b Carlos dejó de asistir a clases. c Hablar en público es imposible de mejorar. 10 “La lectura diaria ayuda a mejorar el vocabulario y la comprensión.” ¿De qué trata el texto? a De los deportes b De la contaminación c De los beneficios de la lectura 11 Crucigrama: ¿Qué palabra describe una acción de buscar información? a comer b cantar c oler d investigar Explicación 3 La palabra correcta es techo, es una parte de la vivienda. 4 Dormir no entra en ese grupo de palabras. 5 La lectura es la principal fuente del desarrollo del pensamiento. 6 Clasificación clásica de los elementos. 7 Funciones del lenguaje. 11 Investigar significa buscar y analizar información.

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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par MILDRED ALEJANDRA GALVEZ ALTAMIRANO

Completa la palabra correctamente: “Compren___ lectora”

La lectura constante mejora el vocabulario y fortalece la capacidad de análisis.” ¿Cuál es la idea principal?

Completa la palabra: 't-c-o' para formar una parte de la casa.

¿Qué palabra no pertenece al grupo?

Ordena mentalmente la oración y elige la correcta: “pensamiento / desarrolla / lectura / la / crítico / el”

Relaciona conceptos: ¿Qué término agrupa a 'tierra, agua, aire, fuego'?

¿Qué función del lenguaje predomina? “¡Qué felicidad volver a verte después de tanto tiempo!

¿Cuál de estas frases busca informar?

“Carlos quería mejorar su forma de hablar en público, así que comenzó a leer todos los días y a practicar frente al espejo. Después de algunas semanas, se sintió más seguro al participar en clases.” ¿Cuál es la idea principal del texto?

“La lectura diaria ayuda a mejorar el vocabulario y la comprensión.” ¿De qué trata el texto?

Crucigrama: ¿Qué palabra describe una acción de buscar información?

Explicación