GRUPO # 1 Preguntas

Froggy Jumps

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Actividad de preguntas en clase
INTEGRANTES:
Melany Ayenla
Amy Morales
Cynthia Cuaical
Cuyo Nelly
Katherine Recalde

Créé par

Ayenla Sangurima Melany Cristina

Ecuador

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GRUPO # 1 Preguntas


Froggy Jumps GRUPO # 1 PreguntasVersion en ligne Actividad de preguntas en clase INTEGRANTES: Melany Ayenla Amy Morales Cynthia Cuaical Cuyo Nelly Katherine Recalde par Ayenla Sangurima Melany Cristina 1 ¿Qué recurso debe utilizar el docente para adaptar la enseñanza a los estudiantes? a La didáctica y las teorías del aprendizaje b La improvisación únicamente c Los exámenes finales 2 ¿Cuáles son las cuatro preguntas básicas del currículo? a ¿Quién enseña?, ¿Dónde enseñar?, ¿Por qué enseñar?, ¿Qué estudiar? b ¿Qué enseñar?, ¿Cuándo enseñar?, ¿Cómo enseñar?, ¿Qué, cómo y cuándo evaluar? c ¿Qué investigar?, ¿Cómo leer?, ¿Cuándo descansar?, ¿Qué practicar? 3 ¿Cómo se llama la evaluación que se realiza al inicio de un curso o tema? a Evaluación sumativa b Evaluación final c Evaluación diagnóstica 4 ¿Qué dimensión curricular considera la influencia de la cultura y la diversidad en la educación? a Dimensión psicológica b Dimensión socio-cultural c Dimensión global 5 Según Casarini (1999), ¿cómo se define el plan de estudios en el contexto de la enseñanza? a La síntesis instrumental que selecciona y ordena aspectos culturalmente valiosos de una profesión. b El producto de un trabajo interdisciplinario realizado solo por expertos curriculares. c Una herramienta para la anticipación del comportamiento futuro de una organización. 6 ¿Cuál es uno de los elementos fundamentales de la planificación educativa? a Reducción del número de estudiantes. b Definición de objetivos y metas. c Sustitución de docentes. 7 ¿Qué enfoque de la planificación educativa se centra en las preguntas “qué, cómo enseñar y cómo evaluar”? a Enfoque pedagógico. b Enfoque sociológico. c Enfoque económico. 8 Cuál de los siguientes enfoques de la planificación educativa se centra específicamente en resolver problemas de fracaso escolar mediante el análisis de factores del entorno social de los estudiantes? a Enfoque con acento en lo pedagógico. b Enfoque con acento en lo administrativo. c Enfoque con acento en lo sociológico. 9 ¿Cuál es una característica de la planificación? a Debe ser flexible y organizada. b Solo se aplica en empresas c No requiere objetivos. 10 ¿Qué aspecto considera la planificación pedagógica? a Las necesidades de aprendizaje de los estudiantes. b Únicamente el presupuesto escolar. c Las sanciones disciplinarias.

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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par Ayenla Sangurima Melany Cristina

¿Qué recurso debe utilizar el docente para adaptar la enseñanza a los estudiantes?

¿Cuáles son las cuatro preguntas básicas del currículo?

¿Cómo se llama la evaluación que se realiza al inicio de un curso o tema?

¿Qué dimensión curricular considera la influencia de la cultura y la diversidad en la educación?

Según Casarini (1999), ¿cómo se define el plan de estudios en el contexto de la enseñanza?

¿Cuál es uno de los elementos fundamentales de la planificación educativa?

¿Qué enfoque de la planificación educativa se centra en las preguntas “qué, cómo enseñar y cómo evaluar”?

Cuál de los siguientes enfoques de la planificación educativa se centra específicamente en resolver problemas de fracaso escolar mediante el análisis de factores del entorno social de los estudiantes?

¿Cuál es una característica de la planificación?

¿Qué aspecto considera la planificación pedagógica?