Gramática de la Morfología

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Gramática

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VICTORIA DANIELA MORENO TRAVEZ

Ecuador

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Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	NAYELY ELIZABETH PENARRIETA ARBOLEDA 12 Mai 2026	% 100	01:52
2	LUCIA GABRIELA GUERRERO CHINCHAY 7 Mai 2026	% 100	01:57
3	Diego Ariel Gómez Beltrán 7 Mai 2026	% 100	01:58
4	JUAN ANTONIO DE JESUS PILA 7 Mai 2026	% 100	02:08
5	ERICK MATEO PADILLA TIGSE 7 Mai 2026	% 100	02:14
6	ANTHONY ALEXANDER UCHUPANTA NARANJO 7 Mai 2026	% 100	02:38
7	MIRIAN NATALIA GUAMAN ARMAS 7 Mai 2026	% 100	02:43
8	ALEX DANILO CORRALES IZA 7 Mai 2026	% 100	03:22
9	ERIKA PAMELA CANA SANCHEZ 7 Mai 2026	% 90	01:24
10	EDDY MARCELO SAILEMA YUPANGUI 7 Mai 2026	% 90	01:43

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Gramática de la Morfología


Gramática de la MorfologíaVersion en ligne Gramática par VICTORIA DANIELA MORENO TRAVEZ 1 1. La gramática permite al estudiante: a A) Memorizar palabras sin contexto. b D) Evitar el uso de normas lingüísticas. c B) Comunicar ideas con claridad y coherencia. d C) Hablar únicamente de manera informal. 2 2. ¿Cuál es la principal función de la gramática en la comunicación? a C) Repetir expresiones cotidianas. b A) Decorar el lenguaje. c B) Organizar correctamente las ideas en un mensaje. d D) Eliminar las reglas del idioma. 3 3. Un estudiante demuestra un buen uso de los componentes de la lengua cuando: a B) Escribe sin respetar signos de puntuación. b A) Utiliza expresiones incoherentes. c C) Adapta su lenguaje según el contexto comunicativo. d D) Emplea palabras sin sentido. 4 4. ¿Qué componente de la lengua se relaciona con la correcta estructura de las oraciones? a B) Fonética. b D) Ortografía. c C) Semántica. d A) Sintaxis. 5 5. La introducción de la gramática contribuye al resultado de aprendizaje porque: a D) Impide la comprensión lectora. b A) Limita la creatividad del hablante. c C) Reduce el vocabulario del estudiante. d B) Facilita una comunicación efectiva en diferentes contextos. 6 6. ¿Cuál de las siguientes expresiones evidencia un uso adecuado de la gramática? a B) “Ayer nosotros fuimos al parque.” b A) “Nosotros fue al parque ayer.” c D) “Fuimos parque nosotros ayer.” d C) “Parque ayer nosotros ir.” 7 7. La gramática es importante en la formación docente porque: a A) Permite enseñar únicamente reglas memorísticas. b C) Elimina la interacción entre estudiantes. c D) Sustituye la comprensión lectora. d B) Favorece el desarrollo de competencias comunicativas. 8 8. ¿Qué aspecto fortalece la gramática en la producción escrita? a B) La claridad y cohesión de las ideas. b A) La desorganización textual. c C) El uso incorrecto de conectores. d D) La repetición innecesaria de palabras. 9 9. Cuando una persona utiliza adecuadamente las normas gramaticales, logra: a D) Comunicar mensajes incompletos. b B) Mejorar la comprensión de sus ideas. c C) Evitar toda interacción social. d A) Generar ambigüedad en el mensaje. 10 10. ¿Por qué la gramática es considerada una herramienta fundamental en la lengua? a B) Porque regula y estructura el uso correcto del idioma. b C) Porque reemplaza la literatura. c A) Porque dificulta la comunicación. d D) Porque elimina las variedades lingüísticas.

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1. La gramática permite al estudiante:

2. ¿Cuál es la principal función de la gramática en la comunicación?

3. Un estudiante demuestra un buen uso de los componentes de la lengua cuando:

4. ¿Qué componente de la lengua se relaciona con la correcta estructura de las oraciones?

5. La introducción de la gramática contribuye al resultado de aprendizaje porque:

6. ¿Cuál de las siguientes expresiones evidencia un uso adecuado de la gramática?

7. La gramática es importante en la formación docente porque:

8. ¿Qué aspecto fortalece la gramática en la producción escrita?

9. Cuando una persona utiliza adecuadamente las normas gramaticales, logra:

10. ¿Por qué la gramática es considerada una herramienta fundamental en la lengua?