Desarrollo curricular

Test

(1)

Parties jouées 22

Créer une copie

À propos de cette activité

Actividad

Créé par

Amity Bligth

Ecuador

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	Ivanna Pierina Garcia Cedeño 7 Mai 2026	% 100	01:20
2	Noemi Cagua 7 Mai 2026	% 67	00:45
3	luis buste 7 Mai 2026	% 67	00:46
4	lilibeth Intriago 7 Mai 2026	% 67	00:58
5	Alina Maria Bazurto Santos 7 Mai 2026	% 33	00:11
6	Saira yomira Celorio ormaza 7 Mai 2026	% 33	00:50

Voulez-vous apparaître dans le Top 10 de ce jeu? Connectez-vous pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi

UPS 5 Seeing Habits Quiz

Heather Bell

United States

(12)

Test your knowledge about the 5 seeing habits discussed in the text 'UPS 5 seeing habits'.
Spanish Alphabet Listening

Falkenberg Falkenberg

United States

(88)

Spanish alphabet, listening-based assessment
Practice Quiz - Punnett Square, Variation, and Mutations

Benjamin D Morgan

United States

(14)

Practice Quiz - Punnett Square, Variation, and Mutations
Photosynthesis vs Cellular Respiration - Practice Quiz

Benjamin D Morgan

United States

(39)

Photosynthesis vs Cellular Respiration - Practice Quiz
Tissues - Practice Quiz

Benjamin D Morgan

United States

(16)

Tissues - Practice Quiz


Desarrollo curricularVersion en ligne Actividad par Amity Bligth 1 1.Respecto a la transición del rol docente en este modelo, ¿cuál es la función sustantiva que permite garantizar una educación integral y humana? a Tutor especializado en la curación y gestión de contenidos digitales interactivos. b Supervisor de procesos autónomos centrado en el cumplimiento de métricas de desempeño técnico c Mediador y guía que facilita la construcción colectiva del saber y la resolución de problemas. d Agente externo cuya intervención se limita a la retroalimentación sumativa al final del ciclo. 2 ¿Bajo qué eje normativo del sistema educativo ecuatoriano se justifica la implementación de los círculos de aprendizaje invertido? a La alineación con el desarrollo de destrezas con criterio de desempeño (DCD) y el aprendizaje activo. b El fortalecimiento de los estándares de aprendizaje mediante la evaluación estandarizada de conocimientos. c La transición obligatoria hacia modelos de educación virtual sincrónica en todos los niveles. d La estandarización de recursos pedagógicos para la homogenización del currículo nacional. 3 En contextos de vulnerabilidad tecnológica o zonas rurales, ¿qué estrategia asegura la viabilidad de la metodología sin comprometer la autonomía del estudiante? a La sustitución del aprendizaje invertido por clases magistrales de refuerzo presencial. b El uso estratégico de material impreso y el aprovechamiento de recursos comunitarios. c La implementación de aulas móviles con conexión satelital intermitente. d El diferimiento de los contenidos prácticos hasta que se garantice el acceso a dispositivos móviles.

Desarrollo curricularVersion en ligne

Actividad

par Amity Bligth

1.Respecto a la transición del rol docente en este modelo, ¿cuál es la función sustantiva que permite garantizar una educación integral y humana?

Tutor especializado en la curación y gestión de contenidos digitales interactivos.

Supervisor de procesos autónomos centrado en el cumplimiento de métricas de desempeño técnico

Mediador y guía que facilita la construcción colectiva del saber y la resolución de problemas.

Agente externo cuya intervención se limita a la retroalimentación sumativa al final del ciclo.

¿Bajo qué eje normativo del sistema educativo ecuatoriano se justifica la implementación de los círculos de aprendizaje invertido?

La alineación con el desarrollo de destrezas con criterio de desempeño (DCD) y el aprendizaje activo.

El fortalecimiento de los estándares de aprendizaje mediante la evaluación estandarizada de conocimientos.

La transición obligatoria hacia modelos de educación virtual sincrónica en todos los niveles.

La estandarización de recursos pedagógicos para la homogenización del currículo nacional.

En contextos de vulnerabilidad tecnológica o zonas rurales, ¿qué estrategia asegura la viabilidad de la metodología sin comprometer la autonomía del estudiante?

La sustitución del aprendizaje invertido por clases magistrales de refuerzo presencial.

El uso estratégico de material impreso y el aprovechamiento de recursos comunitarios.

La implementación de aulas móviles con conexión satelital intermitente.

El diferimiento de los contenidos prácticos hasta que se garantice el acceso a dispositivos móviles.

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

Desarrollo curricular

Test

À propos de cette activité

Créé par

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top Jeux

Test

UPS 5 Seeing Habits Quiz

Test

Spanish Alphabet Listening

Test

Practice Quiz - Punnett Square, Variation, and Mutations

Test

Photosynthesis vs Cellular Respiration - Practice Quiz

Test

Tissues - Practice Quiz

Desarrollo curricularVersion en ligne

par Amity Bligth

1.Respecto a la transición del rol docente en este modelo, ¿cuál es la función sustantiva que permite garantizar una educación integral y humana?

¿Bajo qué eje normativo del sistema educativo ecuatoriano se justifica la implementación de los círculos de aprendizaje invertido?

En contextos de vulnerabilidad tecnológica o zonas rurales, ¿qué estrategia asegura la viabilidad de la metodología sin comprometer la autonomía del estudiante?

		%
	Anonyme	%
		%
		%