Antecedentes de la Pedagogía

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Test de Antecedentes de la Pedagogía

Créé par

FERNANDA ORTEGA

Colombia

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Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	Carolina 7 Mai 2026	% 90	06:58
2	Zara Ruiz 7 Mai 2026	% 85	08:31
3	Laura Sofía Noguera Valenzuela 7 Mai 2026	% 80	04:13
4	Ivonne 7 Mai 2026	% 80	04:24
5	Juan Sebastian Reyes Castellanos 7 Mai 2026	% 75	03:38
6	Luisa 7 Mai 2026	% 75	04:52
7	karen castro 7 Mai 2026	% 70	02:29
8	Alisson Michell Urbano viasus 7 Mai 2026	% 65	06:44
9	Samuel González 7 Mai 2026	% 60	03:11
10	Camila Torres 7 Mai 2026	% 55	03:39

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Antecedentes de la Pedagogía


Antecedentes de la PedagogíaVersion en ligne Test de Antecedentes de la Pedagogía par FERNANDA ORTEGA 1 ¿Dónde se origina la historia de la educación según el texto? a En las civilizaciones antiguas como Grecia y Roma. b En las comunidades primitivas, cuando el ser humano pasa del nomadismo al sedentarismo. c Con la invención de la escritura en Egipto. d Durante el movimiento del Renacimiento. 2 En el Antiguo Oriente y la Grecia Antigua, ¿en qué se basaba la enseñanza ? a En las matemáticas y la arquitectura. b En la física y la química. c En la religión y la conservación de tradiciones. d En la economía y el comercion. 3 ¿Qué civilización fue la sede principal de los primeros conocimientos científicos como escritura, ciencias, matemáticas y arquitectura? a China. b India. c Egipto. d Persia. 4 ¿En qué se centraba la educación en la antigua China? a En el entrenamiento físico y la gimnasia. b En la filosofía, la poesía y la religión, según Confucio y Lao-Tse. c En el Trivium y Quadrivium. d En el estudio de la Biblia. 5 En el estudio de la Biblia, ¿cuál de los siguientes corresponde? a El sistema de enseñanza artística. b El sistema de examen civil. c El sistema de aprendizaje en talleres. d El sistema de educación religiosa. 6 ¿Qué aspecto se priorizaba en la educación de Persia y cómo influyó en Grecia? a La filosofía, influyendo en la literatura griega. b El entrenamiento físico, influyendo en el objetivo griego de alcanzar la perfección. c La escritura, influyendo en las leyes griegas. d Las matemáticas, influyendo en la arquitectura griega. 7 En Roma, ¿cuáles eran los métodos educativos principales? a La enseñanza de la caza y la recolección. b El Trivium (retórica, gramática y dialéctica) y el Quadrivium. c La filosofía y la poesía. d El entrenamiento militar. 8 ¿Quién fue el principal pedagogo romano, asignando un alto valor a las aptitudes naturales de los niños? a Platón. b Marco Fabio Quintiliano. c Aristóteles. d Confucio. 9 ¿Qué sucedió en el siglo VII tras la conquista árabe de la Península Ibérica en el ámbito educativo? a Surgieron las primeras escuelas monacales. b Se establecieron las escuelas musulmanas, destacando la de Córdoba. c Se prohibió la educación formal. d Se crearon universidades en Italia. 10 En la época de las escuelas musulmanas, ¿quiénes eran los únicos que podían acceder a una educación formal y sistemática? a Los esclavos. b Los campesinos y artesanos. c Los reyes e hijos de nobles. d Solo las mujeres. 11 ¿Qué fue la escolástica, que surge en los siglos XII y XIII? a Un movimiento artístico. b Un pensamiento que buscaba reconciliar la creencia y la razón, la religión y la ciencia. c Un sistema de entrenamiento físico. d Una escuela de comercio. 12 ¿Cuántas facultades tenían las principales Universidades Medievales y cuál era la preparatoria? a Tres facultades, siendo la preparatoria la de Teología. b Cuatro facultades, siendo la preparatoria o artística la facultad de Artes. c Dos facultades, siendo la preparatoria la de Medicina. d Cinco facultades, siendo la preparatoria la de Jurisprudencia. 13 ¿Cuánto tiempo duraban los estudios en la facultad preparatoria (Artes) de las universidades medievales? a 2 o 3 años. b 6 o 7 años. c 1 año. d 10 años. 14 ¿Cuál era el principal tipo de actividad docente en las universidades medievales? a Las excursiones al campo. b La lectura de conferencias por parte del profesor. c Los trabajos manuales. d La memorización de textos religiosos. 15 ¿Qué movimiento surge entre los siglos XIV al XVI, dando paso a nuevas formas de concebir el mundo y el lugar del humano? a La Ilustración. b El Romanticismo. c El Renacimiento. d La Revolución Industrial. 16 ¿Quién fue el primero en plantear el término "didáctica" en su libro "Didáctica Magna"? a Francisco Rabelais. b Juan Luis Vives. c Tomas Moro. d Juan Amos Comenius. 17 ¿Qué obra de Juan Jacobo Rousseau, junto con "El Contrato Social", influyó en la Revolución Francesa? a Utopía. b Gargantúa y Pantagruel. c Emilio. d Didáctica Magna. 18 ¿Cuándo nace la pedagogía como movimiento histórico y cuándo cobra fuerza? a Nace en el siglo XVIII y cobra fuerza en el siglo XIX. b Nace en la segunda mitad del siglo XIX y cobra fuerza en el siglo XX. c Nace en el siglo XV y cobra fuerza en el siglo XVII. d Nace en las comunidades primitivas y cobra fuerza en la Edad Media. 19 ¿Qué pedagoga italiana fundó la primera Casa de los niños en Roma, con un método que aspiraba al desarrollo espontáneo del niño? a Hellen Keller. b Berta Von Marenholtz Bulow. c María Montessori. d Emily Bliss Gould. 20 ¿Quiénes son considerados grandes precursores del constructivismo y cognitivismo mencionados en el texto? a A. Pavlov y J. Watson. b E. Thorndike y Skinner. c Jean Piaget y Vygotsky. d John Dewey y Ovidio Decroly.

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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par FERNANDA ORTEGA

¿Dónde se origina la historia de la educación según el texto?

En el Antiguo Oriente y la Grecia Antigua, ¿en qué se basaba la enseñanza ?

¿Qué civilización fue la sede principal de los primeros conocimientos científicos como escritura, ciencias, matemáticas y arquitectura?

¿En qué se centraba la educación en la antigua China?

En el estudio de la Biblia, ¿cuál de los siguientes corresponde?

¿Qué aspecto se priorizaba en la educación de Persia y cómo influyó en Grecia?

En Roma, ¿cuáles eran los métodos educativos principales?

¿Quién fue el principal pedagogo romano, asignando un alto valor a las aptitudes naturales de los niños?

¿Qué sucedió en el siglo VII tras la conquista árabe de la Península Ibérica en el ámbito educativo?

En la época de las escuelas musulmanas, ¿quiénes eran los únicos que podían acceder a una educación formal y sistemática?

¿Qué fue la escolástica, que surge en los siglos XII y XIII?

¿Cuántas facultades tenían las principales Universidades Medievales y cuál era la preparatoria?

¿Cuánto tiempo duraban los estudios en la facultad preparatoria (Artes) de las universidades medievales?

¿Cuál era el principal tipo de actividad docente en las universidades medievales?

¿Qué movimiento surge entre los siglos XIV al XVI, dando paso a nuevas formas de concebir el mundo y el lugar del humano?

¿Quién fue el primero en plantear el término "didáctica" en su libro "Didáctica Magna"?

¿Qué obra de Juan Jacobo Rousseau, junto con "El Contrato Social", influyó en la Revolución Francesa?

¿Cuándo nace la pedagogía como movimiento histórico y cuándo cobra fuerza?

¿Qué pedagoga italiana fundó la primera Casa de los niños en Roma, con un método que aspiraba al desarrollo espontáneo del niño?

¿Quiénes son considerados grandes precursores del constructivismo y cognitivismo mencionados en el texto?