Quiz de delimitación y revisión

Froggy Jumps

(1)

Parties jouées 33

Créer une copie

À propos de cette activité

Conocimientos clave de investigación

Créé par

JAFFET SILLO SOSA

Peru

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	Jesica Orozco 6 Mai 2026	% 100	03:07
2	Dámaris Vargas 6 Mai 2026	% 90	02:03
3	Marietta 6 Mai 2026	% 80	02:49
4	Milagros Cortez 6 Mai 2026	% 70	01:11
5	JANET ARELLANO 6 Mai 2026	% 70	01:54

Voulez-vous apparaître dans le Top 10 de ce jeu? Connectez-vous pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi

Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Doni The Don

United States

(93)

Test your knowledge on the Bill of Rights. A fun way to test your knowledge and focus on where you need to improve.
Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Kristine Vester

United States

(147)

Test your knowledge of ethos, pathos, and logos with these 10 questions on examples of persuasive techniques.
The Integumentary System

Breanna Nesbitt

United States

(60)

Functions and Structures of the skin
Phlebotomy Order of Draw Quiz

Pamela Chapman

United States

(66)

Test your knowledge of the order of draw in Phlebotomy with these 10 questions!
pizza

Lorelay Tyana

Romania

(280)

joc despre pizza

		%
	Anonyme	%
		%
		%

Imprimez votre jeu

Quiz de delimitación y revisión


Froggy Jumps Quiz de delimitación y revisiónVersion en ligne Conocimientos clave de investigación par JAFFET SILLO SOSA 1 1. ¿Qué componente de la delimitación se encarga de definir el marco teórico y los conceptos operativos que guiarán la investigación? a Delimitación conceptual b Delimitación espacial c Delimitación temporal 2 2. Al realizar una búsqueda sistemática, ¿cuál es la función principal de los operadores booleanos como "AND"? a Unir dos o más conceptos obligatorios, reduciendo los resultados a la intersección de ambos b Ordenar los resultados por fecha de publicación c Excluir términos irrelevantes de la búsqueda 3 3. ¿Cuál es la utilidad principal del Tesauro de la UNESCO en el proceso de investigación? a Proporcionar definiciones detalladas de diccionarios antiguos b Facilitar la recuperación eficaz de información mediante el uso de términos normalizados c Traducir automáticamente el trabajo académico a varios idiomas 4 4. Según la normativa de la UCV para el ciclo 2026-I, ¿cuál es el porcentaje máximo permitido de similitud en el informe de Turnitin? a 30% b 20% c 10% 5 5. En una revisión de literatura, ¿qué implica realizar un "análisis interpretativo" de las fuentes seleccionadas? a Copiar textualmente los resúmenes de cada autor b Explicar el significado de los hallazgos en conjunto e identificar patrones o vacíos c Listar las fuentes en orden cronológico sin añadir comentarios 6 6. ¿Cuál de las siguientes bases de datos es considerada multidisciplinaria y de alto impacto por su indexación en cuartiles (Q1-Q2)? a ALICIA (CONCYTEC) b Google Académico c Scopus 7 7. En el marco de la Sesión 5, ¿cuál es el porcentaje de redacción con Inteligencia Artificial permitido por la UCV? a 20% b 10% c 0% 8 8. ¿Qué se busca lograr al definir el "Alcance Temático" en la delimitación del objeto de estudio? a Seleccionar el idioma en el que se redactará la tesis final b Definir el eje central del estudio, especificando qué variables se abordarán y cuáles se excluirán c Determinar en qué ciudad se realizará la búsqueda bibliográfica 9 9. Al aplicar criterios de elegibilidad basados en PRISMA 2020, ¿qué se debe hacer con un estudio que no cumple con el contexto definido? a Cambiar el tema de investigación para que el estudio encaje b Incluirlo de todas formas para tener más fuentes c Excluirlo del análisis central, justificando que no cumple con los criterios 10 10. ¿Cuál es la recomendación principal para asegurar la actualidad de la literatura revisada en el Diseño de Trabajo Académico I? a Buscar información únicamente en blogs y foros recientes b Utilizar solo libros clásicos de hace más de 20 años c Priorizar fuentes científicas publicadas en los últimos 5 años (periodo 2021-2026)

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

Quiz de delimitación y revisión

Froggy Jumps

À propos de cette activité

Créé par

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top Jeux

Froggy Jumps

Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Froggy Jumps

Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Froggy Jumps

The Integumentary System

Froggy Jumps

Phlebotomy Order of Draw Quiz

Froggy Jumps

pizza

Froggy Jumps

Quiz de delimitación y revisiónVersion en ligne

par JAFFET SILLO SOSA

1. ¿Qué componente de la delimitación se encarga de definir el marco teórico y los conceptos operativos que guiarán la investigación?

2. Al realizar una búsqueda sistemática, ¿cuál es la función principal de los operadores booleanos como "AND"?

3. ¿Cuál es la utilidad principal del Tesauro de la UNESCO en el proceso de investigación?

4. Según la normativa de la UCV para el ciclo 2026-I, ¿cuál es el porcentaje máximo permitido de similitud en el informe de Turnitin?

5. En una revisión de literatura, ¿qué implica realizar un "análisis interpretativo" de las fuentes seleccionadas?

6. ¿Cuál de las siguientes bases de datos es considerada multidisciplinaria y de alto impacto por su indexación en cuartiles (Q1-Q2)?

7. En el marco de la Sesión 5, ¿cuál es el porcentaje de redacción con Inteligencia Artificial permitido por la UCV?

8. ¿Qué se busca lograr al definir el "Alcance Temático" en la delimitación del objeto de estudio?

9. Al aplicar criterios de elegibilidad basados en PRISMA 2020, ¿qué se debe hacer con un estudio que no cumple con el contexto definido?

10. ¿Cuál es la recomendación principal para asegurar la actualidad de la literatura revisada en el Diseño de Trabajo Académico I?