Créer jeu
Télécharger
Obtenir Plan Académique
Partager le jeu
Intégrez-le à votre plateforme

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.
Télécharger
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Google Classroom avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Google Classroom, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Microsoft Teams avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Microsoft Teams, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.

Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.

Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

ARTICULO 3ERO CONSTITUCIONAL

Froggy Jumps

Parties jouées 1

À propos de cette activité

PREGUNTAS TIPO USICAMM

Créé par

Mexico

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Top Jeux

%
Anonyme
Anonyme
%
%
%
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.

Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Imprimez votre jeu
ARTICULO 3ERO CONSTITUCIONAL
 

Froggy Jumps

ARTICULO 3ERO CONSTITUCIONALVersion en ligne

PREGUNTAS TIPO USICAMM

par Violeta Gutiérrez Cigarroa
1

Un docente adapta materiales y actividades para un estudiante con discapacidad visual. ¿Qué principio favorece principalmente?

2

¿Cuál acción promueve la equidad educativa?

3

Una escuela desarrolla proyectos para fortalecer el diálogo y la resolución pacífica de conflictos. ¿Qué principio se favorece?

4

¿Qué característica corresponde a una educación inclusiva?

5

El principio de igualdad sustantiva busca:

6

¿Cuál acción favorece el interés superior de niñas, niños y adolescentes?

7

Una docente promueve actividades colaborativas donde se respetan distintas culturas y opiniones. ¿Qué enfoque fortalece?

8

¿Cuál opción utiliza correctamente el lenguaje constitucional?

9

La educación humanista busca principalmente:

10

¿Qué acción corresponde a una educación equitativa?

11

Una escuela organiza actividades donde participan familias y comunidad para mejorar el aprendizaje. ¿Qué principio fortalece?

12

¿Cuál situación contradice el principio de inclusión?

13

La educación intercultural promueve:

14

¿Cuál acción favorece el máximo logro de aprendizaje?

15

Un docente resuelve conflictos mediante diálogo, empatía y acuerdos grupales. ¿Qué principio favorece principalmente?

Voulez-vous vraiment quitter la page ?

En quittant la page, vous perdrez la progression du jeu.