Pembelajaran Saintifik

Froggy Jumps

Parties jouées 3

Créer une copie

À propos de cette activité

Telaah Buku Teks

Créé par

M Abid Hibatullah

Indonesia

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	M Abid Hibatullah 5 Mai 2026	% 40	01:15

Voulez-vous apparaître dans le Top 10 de ce jeu? Connectez-vous pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi

The Integumentary System

Breanna Nesbitt

United States

(59)

Functions and Structures of the skin
Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Kristine Vester

United States

(135)

Test your knowledge of ethos, pathos, and logos with these 10 questions on examples of persuasive techniques.
Phlebotomy Order of Draw Quiz

Pamela Chapman

United States

(63)

Test your knowledge of the order of draw in Phlebotomy with these 10 questions!
Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Doni The Don

United States

(92)

Test your knowledge on the Bill of Rights. A fun way to test your knowledge and focus on where you need to improve.
pizza

Lorelay Tyana

Romania

(275)

joc despre pizza

		%
	Anonyme	%
		%
		%

Imprimez votre jeu

Pembelajaran Saintifik


Froggy Jumps Pembelajaran SaintifikVersion en ligne Telaah Buku Teks par M Abid Hibatullah 1 Kebenaran dalam pendekatan saintifik terdiri dari … a Kebenaran mutlak dan relatif b Kebenaran dari Tuhan dan kebenaran ilmiah c Kebenaran teori dan praktik 2 Pendekatan saintifik bertujuan agar siswa … a Menghafal materi b Menghindari diskusi c Berwawasan luas dan mampu mempraktikkan ilmu 3 Proses pembelajaran saintifik dilakukan secara … a Sistematis, empiris, dan kritis b Tradisional c Bebas 4 Sistematis berarti kegiatan dilakukan … a Secara acak b Bebas c Berurutan 5 Pendekatan saintifik mengarahkan siswa untuk … a Menghafal b Pasif c Memahami, menalar, dan mencoba 6 Pola pikir yang digunakan dalam pendekatan saintifik adalah … a Deduktif b Spekulatif c Induktif 7 Pola pikir induktif berarti … a Dari khusus ke umum b Dari teori ke praktik c Dari umum ke khusus 8 Pendekatan inkuiri berfokus pada … a Guru b Buku c Keaktifan siswa 9 Materi pembelajaran saintifik harus bersifat … a Logis dan masuk akal b Bebas c Imajinatif 10 Salah satu tujuan pembelajaran saintifik adalah … a Menghafal materi b Menghindari masalah c Berpikir kritis dan analitis 11 Tahap mengasosiasi berfungsi untuk … a memahami data b Mengolah dan menalar data c Menyampaikan hasil 12 Jika siswa hanya menerima informasi tanpa mengolahnya, maka proses saintifik belum mencapai tahap … a Mengamati b Mengasosiasi c Menanya 13 Pembelajaran yang mendorong siswa mencari informasi sendiri menunjukkan pendekatan … a inkuiri b Tradisional c Modern 14 Tahap terakhir dalam pendekatan saintifik adalah … a Menanya b Mengasosiasi c Mengomunikasikan 15 Pembelajaran dianggap berhasil secara saintifik jika siswa mampu … a Menghafal materi b Mempraktikkan dan memahami konsep c Menyalin buku

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

Pembelajaran Saintifik

Froggy Jumps

À propos de cette activité

Créé par

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top Jeux

Froggy Jumps

The Integumentary System

Froggy Jumps

Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Froggy Jumps

Phlebotomy Order of Draw Quiz

Froggy Jumps

Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Froggy Jumps

pizza

Froggy Jumps

Pembelajaran SaintifikVersion en ligne

par M Abid Hibatullah

Kebenaran dalam pendekatan saintifik terdiri dari …

Pendekatan saintifik bertujuan agar siswa …

Proses pembelajaran saintifik dilakukan secara …

Sistematis berarti kegiatan dilakukan …

Pendekatan saintifik mengarahkan siswa untuk …

Pola pikir yang digunakan dalam pendekatan saintifik adalah …

Pola pikir induktif berarti …

Pendekatan inkuiri berfokus pada …

Materi pembelajaran saintifik harus bersifat …

Salah satu tujuan pembelajaran saintifik adalah …

Tahap mengasosiasi berfungsi untuk …

Jika siswa hanya menerima informasi tanpa mengolahnya, maka proses saintifik belum mencapai tahap …

Pembelajaran yang mendorong siswa mencari informasi sendiri menunjukkan pendekatan …

Tahap terakhir dalam pendekatan saintifik adalah …

Pembelajaran dianggap berhasil secara saintifik jika siswa mampu …