Los estudiantes desarrollarán una sopa de letras en la que deberán identificar 16 palabras relacionadas con el tema del debate, como sus elementos, participantes y normas. Esta actividad tiene como objetivo reforzar el vocabulario aprendido de manera lúdica, promoviendo la concentración y el reconocimiento de conceptos clave. Al finalizar, los estudiantes explicarán con sus propias palabras el significado de algunas de las palabras encontradas, fortaleciendo así su comprensión del tema.