METODO DIDACTICO Y SUS PRINCIPIOS

Froggy Jumps

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Método didáctico y sus principios.

Créé par

Liliana castellanos

Colombia

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Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	Jeyner Suarez 4 Mai 2026	% 50	00:53
2	Yuli 4 Mai 2026	% 40	00:39
3	Camilo Villamizar 4 Mai 2026	% 40	02:08
4	esteban sanchez 4 Mai 2026	% 30	01:10
5	Diego 4 Mai 2026	% 30	01:41
6	tekachi 4 Mai 2026	% 30	01:45
7	Dad Del 4 Mai 2026	% 10	00:37
8	Zuñiga 4 Mai 2026	% 10	00:47
9	Dilmer marin 4 Mai 2026	% 10	00:48
10	camilo 4 Mai 2026	% 10	01:06

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METODO DIDACTICO Y SUS PRINCIPIOS


Froggy Jumps METODO DIDACTICO Y SUS PRINCIPIOSVersion en ligne Método didáctico y sus principios. par Liliana castellanos 1 ¿Qué elementos conforman el "Trinomio Didáctico" o Tríada Didáctica? a Pedagogía, Psicología y Comunicación. b Docente, Estudiante y Contenido. c Motivación, Desarrollo y Evaluación. 2 ¿Qué autor definió el método como un "artificio universal para enseñar todo a todos"? a Yves Chevallard. b Johann Heinrich Pestalozzi. c Juan Amós Comenio. 3 Si un docente inicia una clase sobre "el clima" preguntando a los niños cómo estaba el cielo cuando salieron de sus casas, ¿qué principio está aplicando? a Principio de Socialización. b Principio de Sistematización. c Principio de Proximidad. 4 ¿Qué postula el Principio de Intuición? a El aprendizaje debe ser estrictamente individual y al ritmo del alumno. b No se puede aprender lo abstracto sin contacto previo con lo concreto o sensorial. c El conocimiento se fija únicamente a través del diálogo y el trabajo en equipo. 5 El método que parte de un concepto general para luego comprobarlo en casos particulares se denomina: a Método Inductivo. b Método Analógico. c Método Deductivo. 6 ¿En qué consiste el Método Recíproco o de Monitoría? a En que un estudiante con más dominio de un tema ayuda a un compañero. b En que el docente dicta la clase mientras los alumnos toman apuntes. c En realizar una votación colectiva para decidir las normas del salón. 7 Si un profesor decide cambiar su plan de clase para hablar de un volcán que hizo erupción ayer porque sus alumnos están interesados, está usando un: a Método Lógico. b Método Psicológico. c Método Pasivo. 8 Según Yves Chevallard, ¿qué es la "Transposición Didáctica"? a El proceso de evaluar los resultados finales de un aprendizaje. b La técnica de comparar la sangre con las tuberías de una casa. c La transformación del "saber sabio" en un "saber enseñado" adaptable al alumno. 9 ¿Cuál es el orden lógico de los cinco pasos que debe contemplar un método bien fundamentado? a Motivación, Presentación, Desarrollo, Fijación y Evaluación. b Evaluación, Desarrollo, Motivación, Presentación y Fijación. c Presentación, Fijación, Motivación, Evaluación y Desarrollo. 10 ¿Cuál es el objetivo de la Transposición Didáctica al adaptar el lenguaje científico? a Entregar el conocimiento técnico puro tal cual lo producen los investigadores. b Simplificar el tema para el nivel evolutivo del niño sin dar información errónea. c Evitar que los estudiantes tengan que participar activamente en clase.

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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¿Qué elementos conforman el "Trinomio Didáctico" o Tríada Didáctica?

¿Qué autor definió el método como un "artificio universal para enseñar todo a todos"?

Si un docente inicia una clase sobre "el clima" preguntando a los niños cómo estaba el cielo cuando salieron de sus casas, ¿qué principio está aplicando?

¿Qué postula el Principio de Intuición?

El método que parte de un concepto general para luego comprobarlo en casos particulares se denomina:

¿En qué consiste el Método Recíproco o de Monitoría?

Si un profesor decide cambiar su plan de clase para hablar de un volcán que hizo erupción ayer porque sus alumnos están interesados, está usando un:

Según Yves Chevallard, ¿qué es la "Transposición Didáctica"?

¿Cuál es el orden lógico de los cinco pasos que debe contemplar un método bien fundamentado?

¿Cuál es el objetivo de la Transposición Didáctica al adaptar el lenguaje científico?