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"From Plan to Practice: An Educaplay Quest on Instructional Design Models"

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À propos de cette activité

In this activity, students will engage with an interactive quiz hosted on Educaplay.com. This digital challenge is designed to broaden your technological proficiency while reinforcing the core concepts of instructional design models (ADDIE, ASSURE, and DID). It’s a fast-paced way to see how well you can navigate systematic planning in a modern, gamified environment.

Créé par

MARK ALCANTARA
MARK ALCANTARA
Philippines
Ce jeu est une version de
From Plan to Practice: An Educaplay Quest on Instructional Design Models

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"From Plan to Practice: An Educaplay Quest on Instructional Design Models"Version en ligne

In this activity, students will engage with an interactive quiz hosted on Educaplay.com. This digital challenge is designed to broaden your technological proficiency while reinforcing the core concepts of instructional design models (ADDIE, ASSURE, and DID). It’s a fast-paced way to see how well you can navigate systematic planning in a modern, gamified environment.

par MARK ALCANTARA
1

In teaching, what is a "model"?

2

What is the main goal of instructional design?

3

In ADDIE, which phase identifies what the learners need?

4

The ASSURE model focuses heavily on:

5

The DID model emphasizes the alignment of:

6

Why is "Evaluation" important in a model?

7

Is instructional design just about making activities?

8

Why should a teacher know multiple design models?

9

A lesson plan should be flexible to adjust to student needs.

10

What is a "common sense" reason to plan a lesson?

11

In ASSURE, "Analyze Learners" means knowing their:

12

The "Implement" phase in ADDIE is when the teacher:

13

What happens if a lesson has no systematic plan?

14

Instructional models help move a teacher from "Plan" to:

15

Alignment means your assessment should measure your:

 
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