Planificación Curricular

Froggy Jumps

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Descubre la planeación educativa

Créé par

Natalia Hererra Lenz

Mexico

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Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	Natalia Hererra Lenz 2 Mai 2026	% 100	02:53

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Froggy Jumps Planificación CurricularVersion en ligne Descubre la planeación educativa par Natalia Hererra Lenz 1 ¿Qué describe la planeación curricular en una institución educativa? a Cómo evaluar a cada estudiante individualmente b Qué objetivos y contenidos se deben enseñar c Qué instalaciones se requieren para cada materia 2 ¿Cuál es el primer paso en la planificación curricular? a Definir los objetivos de aprendizaje b Elegir el color de las aulas c Seleccionar libros de texto sin objetivos 3 ¿Qué son las competencias que busca desarrollar el currículo? a Reemplazar al docente por tecnología b Habilidades, conocimientos y actitudes para resolver situaciones c Solo memorizar contenidos 4 ¿Qué tipo de evaluación se fomenta con la planificación adecuada? a Evaluación basada en opiniones b Evaluación final única c Evaluación formativa continua 5 ¿Qué se debe incluir en la secuencia didáctica del currículo? a Eventos extracurriculares sin relación b Uso exclusivo de teoría c Conducción de actividades alineadas con objetivos 6 ¿Qué papel cumplen los indicadores de logro? a Revisar solo contenidos difíciles b Dar calificaciones sin base c Medir el grado de cumplimiento de los objetivos 7 ¿Qué significa currículum por competencias? a Limitarse a la memorización b Excluir habilidades socioemocionales c Enfocar en resultados observables en situaciones reales 8 ¿Qué se entiende por currículo oculto? a Material didáctico obligatorio b Evaluación solo de contenidos c Valores y normas transmitidos de forma no explícita 9 ¿Cómo debe planificarse la interdisciplinariedad en el currículo? a Integrando saberes de distintas áreas en proyectos b Ejecutando proyectos sin docentes c Manteniendo asignaturas aisladas 10 ¿Qué criterio es clave al seleccionar contenidos? a Popularidad del contenido entre docentes b Costo de los libros sin relación c Relevancia para los objetivos y la realidad del alumnado

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par Natalia Hererra Lenz

¿Qué describe la planeación curricular en una institución educativa?

¿Cuál es el primer paso en la planificación curricular?

¿Qué son las competencias que busca desarrollar el currículo?

¿Qué tipo de evaluación se fomenta con la planificación adecuada?

¿Qué se debe incluir en la secuencia didáctica del currículo?

¿Qué papel cumplen los indicadores de logro?

¿Qué significa currículum por competencias?

¿Qué se entiende por currículo oculto?

¿Cómo debe planificarse la interdisciplinariedad en el currículo?

¿Qué criterio es clave al seleccionar contenidos?