Bullying: Comprender y actuar

Froggy Jumps

Parties jouées 2

Créer une copie

À propos de cette activité

Quiz sobre bullying y prevención

Créé par

Camila Jara

Argentina

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	Camila Jara 1 Mai 2026	% 100	00:47

Voulez-vous apparaître dans le Top 10 de ce jeu? Connectez-vous pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi

Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Doni The Don

United States

(92)

Test your knowledge on the Bill of Rights. A fun way to test your knowledge and focus on where you need to improve.
pizza

Lorelay Tyana

Romania

(274)

joc despre pizza
Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Kristine Vester

United States

(135)

Test your knowledge of ethos, pathos, and logos with these 10 questions on examples of persuasive techniques.
Phlebotomy Order of Draw Quiz

Pamela Chapman

United States

(61)

Test your knowledge of the order of draw in Phlebotomy with these 10 questions!
The Integumentary System

Breanna Nesbitt

United States

(59)

Functions and Structures of the skin

		%
	Anonyme	%
		%
		%

Imprimez votre jeu

Bullying: Comprender y actuar


Froggy Jumps Bullying: Comprender y actuarVersion en ligne Quiz sobre bullying y prevención par Camila Jara 1 ¿Qué es el bullying? a Una broma inocente sin consecuencias b Un conflicto aislado entre iguales c Maltrato repetido entre personas con desequilibrio de poder 2 ¿Cuál es un ejemplo de acoso escolar verbal en persona? a Pedir permiso para usar el móvil en clase b Compartir apuntes con un compañero respetuosamente c Insultar y humillar de forma continua frente a otros 3 ¿Qué implica típicamente el ciberbullying? a Hacer deporte en equipo b Acosar a alguien a través de redes o mensajes c Organizar una salida escolar 4 ¿Quiénes suelen ser los protagonistas en el bullying? a Solo la víctima y un amigo cercano b Un agresor, una víctima y espectadores/compañeros c El director, el maestro y el padre 5 ¿Qué efecto puede tener el bullying a largo plazo en la víctima? a Mejor rendimiento académico b Baja autoestima y ansiedad recurrente c Más habilidades sociales inmediatas 6 ¿Qué puede hacer un espectador para ayudar a la víctima? a Ignorar y mirar para no meterse b Grabarlo para subirlo a redes c Intervenir de forma segura o buscar ayuda 7 ¿Qué acción reduce el riesgo de bullying en la escuela? a Políticas claras y mediación entre pares b Cerrar las aulas a cal y canto c Aumentar las tareas de casa 8 ¿Qué caracteriza al acoso cibernético? a Acoso mediante tecnología y mensajes persistentes b Un malentendido breve c Una discusión puntual en clase 9 ¿Qué debe hacer la escuela frente a un caso de bullying? a Investigar, apoyar a la víctima y tomar medidas b Ocultar el caso para no involucrar a nadie c Castigar a todos los estudiantes por igual 10 ¿Qué habilidad ayuda a prevenir el bullying entre pares? a Agresión controlada b Empatía y comunicación asertiva c Aislamiento social voluntario

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

Bullying: Comprender y actuar

Froggy Jumps

À propos de cette activité

Créé par

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top Jeux

Froggy Jumps

Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Froggy Jumps

pizza

Froggy Jumps

Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Froggy Jumps

Phlebotomy Order of Draw Quiz

Froggy Jumps

The Integumentary System

Froggy Jumps

Bullying: Comprender y actuarVersion en ligne

par Camila Jara

¿Qué es el bullying?

¿Cuál es un ejemplo de acoso escolar verbal en persona?

¿Qué implica típicamente el ciberbullying?

¿Quiénes suelen ser los protagonistas en el bullying?

¿Qué efecto puede tener el bullying a largo plazo en la víctima?

¿Qué puede hacer un espectador para ayudar a la víctima?

¿Qué acción reduce el riesgo de bullying en la escuela?

¿Qué caracteriza al acoso cibernético?

¿Qué debe hacer la escuela frente a un caso de bullying?

¿Qué habilidad ayuda a prevenir el bullying entre pares?