CULTURA DIGITAL III

Froggy Jumps

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JORGE ALBERTO RUANO RENDON

Mexico

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Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	Santiago Israel Bailon Barcenas 10 Juin 2026	% 100	00:51
2	Emilio 30 Avril 2026	% 100	02:04
3	Eidan 11 Juin 2026	% 100	02:43
4	Rebeca Alarcón 3 Juin 2026	% 100	02:59
5	isa 11 Juin 2026	% 100	03:30
6	ivett 10 Juin 2026	% 95	01:19
7	DIvett 3 Juin 2026	% 95	02:30
8	Santiago Israel Bailon Barcenas 3 Juin 2026	% 95	03:02
9	aloleyv 30 Avril 2026	% 92	01:42
10	Mared 30 Avril 2026	% 92	01:42

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Froggy Jumps CULTURA DIGITAL IIIVersion en ligne Lee la información y ciontesta correctamente par JORGE ALBERTO RUANO RENDON 1 ¿Qué significan las siglas TICCAD? a Tecnologías de Información, Comunicación, Conocimiento y Aprendizajes Digitales. b Tecnologías Integradas de Comunicación y Aprendizaje Digital. c D.Tecnologías Interactivas para la Clase y el Conocimiento Académico Digital 2 ¿Cuál es la principal diferencia entre las TIC tradicionales y las TICCAD? a TICCAD no solo transmiten datos, sino que promueven la colaboración, reflexión y creación b Las TICCAD son más costosas y complejas de usar c Las TIC tradicionales son más modernas que las TICCAD 3 ¿Cuántas dimensiones principales tienen las TICCAD? a 4 b 3 c 2 4 La dimensión de la información en las TICCAD se enfoca principalmente en a Acceder, organizar, almacenar y procesar datos de manera confiable b Desarrollar videojuegos educativos. c Crear videos y contenidos para redes sociales. 5 ¿Como se define la dimensión de la comunicación en las TICCAD? a Un dialogo horizontal donde cada integrante puede expresar sus ideas y aportar a un proyecto común b El uso exclusivo de correos electrónicos entre estudiantes. c La transmisión de datos sin interacción humana 6 ¿Cuándo surge el conocimiento en la dimensión del conocimiento de las TICCAD? a Cuando los datos e info. se convierten en aprendizajes significativos por al trabajo colaborativo b D.Cuando se descargan archivos de internet c Únicamente cuando se memoriza información de libros. 7 ¿Como se define el Trabajo Colaborativo Digital según lo visto en clase? a Una forma de trabajar en equipo utilizando herramientas tecnológicas e Internet. b Una forma de trabajar de manera individual usando aplicaciones de productividad c No existe ninguna diferencia practica entre ambas. 8 ¿Cuál es la principal diferencia entre una herramienta colaborativa libre y una privativa? a Las libres pueden usarse, copiarse, modificarse y las privativas pertenecen a una empresa. b Las herramientas privativas son siempre gratuitas, mientras que las libres son de pago. c No existe ninguna diferencia practica entre ambas. 9 ¿Cuál de las siguientes es una característica de las herramientas colaborativas libres? a Son gratuitas, de código abierto y se pueden modificar. b Algunas funciones son de pago y no se pueden modificar. c Código cerrado y requieren licencia. 10 ¿Cuál de las siguientes ventajas de las herramientas colaborativas digitales se relaciona con la reducción del uso de materiales físicos como papel o libros? a Ahorran tiempo y recursos b Mejora de la colaboración y comunicación c Acceso ilimitado a recursos 11 Ejemplo de herramientas digitales colaborativas de tipo libre. a CANVA b CHROME c GOOGLE 12 Es una ejemplo de un buscador general a Duck Duck Go b Chrome c Microsoft 13 Texto descriptivo que se coloca en la parte superior. a TÍTULO DEL GRÁFICO b TITULO DE EJES c SERIES DE DATOS 14 Es el área que se encuentra definida por el marco del gráfico y que incluye todas sus partes a AREA DE GRAFICO b AREA DE TRAZADO c AREA DE DATOS 15 Es un símbolo dentro del gráfico (barra, área, punto, línea) que representa un solo valor. a SERIE DE DATOS b LINEAS DE TRAZADO c COLUMNAS 16 Son los puntos de datos relacionados entre sí. Un gráfico puede tener una o más etiquetas de datos. a ETIQUETAS DE DATOS b SERIES DE DATOS c LINEAS DE DATOS 17 Son líneas que sirve como referencia de medida. a EJES b EJES DE MEDIDA c LINEAS DE CUADRICULA 18 Es el área delimitada por los ejes e incluye todas las series de datos. a Área de trazado b Área de Grafico c Área de Medida 19 Son líneas que extienden los valores de los ejes. facilitan su lectura e interpretación. a Lineas de cuadricula b Ejes de medida c Ejes de Datos 20 Texto descriptivo que se alinea al eje correspondiente. a Título de eje b Título de Lineas c Título de Datos 21 Un cuadro que ayuda a identificar los colores asignados cada serie de datos. a Leyenda b Serie de Datos c Serie de Colores

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¿Cuántas dimensiones principales tienen las TICCAD?

La dimensión de la información en las TICCAD se enfoca principalmente en

¿Como se define la dimensión de la comunicación en las TICCAD?

¿Cuándo surge el conocimiento en la dimensión del conocimiento de las TICCAD?

¿Como se define el Trabajo Colaborativo Digital según lo visto en clase?

¿Cuál es la principal diferencia entre una herramienta colaborativa libre y una privativa?

¿Cuál de las siguientes es una característica de las herramientas colaborativas libres?

¿Cuál de las siguientes ventajas de las herramientas colaborativas digitales se relaciona con la reducción del uso de materiales físicos como papel o libros?

Ejemplo de herramientas digitales colaborativas de tipo libre.

Es una ejemplo de un buscador general

Texto descriptivo que se coloca en la parte superior.

Es el área que se encuentra definida por el marco del gráfico y que incluye todas sus partes

Es un símbolo dentro del gráfico (barra, área, punto, línea) que representa un solo valor.

Son los puntos de datos relacionados entre sí. Un gráfico puede tener una o más etiquetas de datos.

Son líneas que sirve como referencia de medida.

Es el área delimitada por los ejes e incluye todas las series de datos.

Son líneas que extienden los valores de los ejes. facilitan su lectura e interpretación.

Texto descriptivo que se alinea al eje correspondiente.

Un cuadro que ayuda a identificar los colores asignados cada serie de datos.