Créer jeu
Télécharger
Obtenir Plan Académique
Partager le jeu
Intégrez-le à votre plateforme

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.
Télécharger
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Google Classroom avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Google Classroom, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Microsoft Teams avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Microsoft Teams, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.

Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.

Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

Bab 5 Wawasan Nusantara

Froggy Jumps

Parties jouées 4

À propos de cette activité

Permainan ini bertujuan untuk mengukur pemahaman peserta didik mengenai wawasan nusantara

Créé par

Indonesia

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Top Jeux

%
Anonyme
Anonyme
%
%
%
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.

Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Imprimez votre jeu
Bab 5 Wawasan Nusantara
 

Froggy Jumps

Bab 5 Wawasan NusantaraVersion en ligne

Permainan ini bertujuan untuk mengukur pemahaman peserta didik mengenai wawasan nusantara

par Khifayatul Khoiriah
1

Mengapa bangsa Indonesia membutuhkan Wawasan Nusantara sebagai cara pandang dalam kehidupan berbangsa?

2

Wawasan Nusantara bertujuan utama untuk menjaga ….

3

Mengapa Pancasila menjadi landasan idiil Wawasan Nusantara?

4

Landasan konstitusional Wawasan Nusantara terdapat dalam ….

5

Jika setiap daerah lebih mementingkan kepentingannya sendiri, maka yang dapat terjadi adalah ….

6

Kedudukan Wawasan Nusantara dalam kehidupan berbangsa adalah sebagai ….

7

Fungsi Wawasan Nusantara bagi pemerintah adalah membantu ….

8

Contoh penerapan Wawasan Nusantara di sekolah adalah ….

9

Jika masyarakat tidak menerapkan Wawasan Nusantara, maka dapat terjadi ….

10

Mengapa siswa perlu memahami Wawasan Nusantara sejak dini?

11

Lambang negara Indonesia adalah …

12

Dalam kehidupan sehari-hari, pelaksanaan Wawasan Nusantara paling tepat ditunjukkan melalui sikap ….

13

Mengapa masyarakat perlu menjaga persatuan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara?

14

Salah satu tantangan nyata dalam kehidupan berbangsa dan bernegara adalah ….

15

Jika masyarakat lebih mementingkan kepentingan pribadi daripada kepentingan bersama, dampak yang paling mungkin terjadi adalah ….

16

Contoh pelaksanaan Wawasan Nusantara di lingkungan sekolah yang paling tepat adalah ….

17

Mengapa toleransi sangat penting dalam kehidupan berbangsa dan bernegara?

18

Salah satu tantangan dalam menjaga keutuhan Indonesia saat ini adalah ….

19

Sikap yang paling tepat saat menghadapi perbedaan pendapat dalam kelompok adalah ….

20

Mengapa gotong royong penting dalam pelaksanaan Wawasan Nusantara?

21

Jika siswa tidak menerapkan nilai persatuan di sekolah, dampak yang paling mungkin terjadi adalah ….

22

Jika suatu daerah merasa lebih maju lalu menganggap daerah lain tidak penting, sikap tersebut bertentangan dengan Wawasan Nusantara karena ….

24

Mengapa musyawarah lebih tepat digunakan dalam menyelesaikan masalah kehidupan berbangsa dan bernegara?

25

Ketika seseorang mudah percaya pada berita bohong yang menjelekkan kelompok lain, dampak yang paling berbahaya adalah ….

26

Mengapa pembangunan harus dilakukan secara merata di seluruh wilayah Indonesia?

27

Seorang siswa menolak bekerja kelompok dengan teman dari suku yang berbeda. Sikap tersebut menunjukkan bahwa siswa tersebut ….

Voulez-vous vraiment quitter la page ?

En quittant la page, vous perdrez la progression du jeu.