NEUROPSICOLOGIA

Froggy Jumps

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TEA Y TDAH

Créé par

Itati Uwu

Chile

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Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	fran 27 Avril 2026	% 90	02:26
2	😅 27 Avril 2026	% 80	02:53
3	Gaby 27 Avril 2026	% 20	00:58
4	Keilie Díaz 27 Avril 2026	% 10	00:55
5	:3 27 Avril 2026	% 0	00:35
6	Itati 27 Avril 2026	% 0	00:42

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NEUROPSICOLOGIA


Froggy Jumps NEUROPSICOLOGIAVersion en ligne TEA Y TDAH par Itati Uwu 1 En el TDAH, ¿qué fenómeno neurofisiológico explica la dificultad del paciente para mantener la concentración cuando no hay un estímulo externo altamente motivador a La incapacidad de la Corteza Prefrontal para suprimir la Red de Modo Predeterminado (DMN). b La degeneración prematura de las espinas dendríticas en el hipocampo. c El exceso de noradrenalina en el sistema límbico 2 Sobre la farmacoterapia con Metilfenidato, ¿cuál es su mecanismo de acción principal en la sinapsis? a Inhibir la enzima Monoaminooxidasa (MAO). b Bloquear los transportadores de recaptación de dopamina y noradrenalina. c Actuar como un agonista directo de los receptores GABA. 3 Un paciente con TEA presenta una excelente memoria para datos específicos pero gran dificultad para entender el mensaje central de una película. ¿Qué modelo neuropsicológico explica mejor esto? a Disfunción primaria de la amígdala. b Hipofuncionamiento del sistema de neuronas espejo. c Teoría de la Coherencia Central Débil. 4 De acuerdo al DSM-V, para diagnosticar TDAH en un adulto, ¿cuál es la diferencia principal respecto a los criterios en niños? a Se requieren solo 5 síntomas en lugar de los 6 exigidos en niños. b Solo se permite el diagnóstico de la presentación inatenta c Los síntomas deben haber comenzado después de los 18 años. 5 Qué estructura cerebral se asocia principalmente con la 'Teoría de la Mente' y suele mostrar menor activación en personas con TEA? a Unión Temporoparietal (UTP). b Corteza Somatosensorial Primaria. c Ventrículos laterales. 6 Cuál es la función de las llamadas 'vacaciones terapéuticas' en el tratamiento farmacológico del TDAH? a Evitar que el paciente desarrolle adicción severa al metilfenidato. b Permitir que el hígado descanse del metabolismo del fármaco. c Evaluar la persistencia de los síntomas y permitir la recuperación del crecimiento/apetito. 7 En el contexto del TEA, ¿a qué se refiere el término 'Invarianza a A la resistencia excesiva al cambio y la necesidad de rutinas rígidas b A la falta de cambios en el tono de voz (lenguaje monótono). c A la incapacidad de sentir dolor físico. 8 Si un estudiante muestra inquietud motora constante (se mueve en el asiento), pero esto ocurre solo cuando está abrumado por el ruido del aula, ¿cuál es la hipótesis diagnóstica más probable? a TDAH tipo hiperactivo. b TEA con reactividad sensorial c Trastorno de Ansiedad Generalizada. 9 ¿Qué síntoma se considera un efecto adverso 'grave' o que requiere monitoreo estrecho en el uso de estimulantes? a Tener sed b Aumento del SUEÑO c Taquicardia e hipertensión arterial. 10 En neuropsicología, ¿qué significa que el TEA sea un 'Espectro'? a Que existe una gran variabilidad en la gravedad y manifestación de los síntomas en cada individuo b Que es una condición que solo se manifiesta bajo la luz del espectro solar. c Que solo afecta a personas con alta capacidad intelectual.

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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Sobre la farmacoterapia con Metilfenidato, ¿cuál es su mecanismo de acción principal en la sinapsis?

Un paciente con TEA presenta una excelente memoria para datos específicos pero gran dificultad para entender el mensaje central de una película. ¿Qué modelo neuropsicológico explica mejor esto?

De acuerdo al DSM-V, para diagnosticar TDAH en un adulto, ¿cuál es la diferencia principal respecto a los criterios en niños?

Qué estructura cerebral se asocia principalmente con la 'Teoría de la Mente' y suele mostrar menor activación en personas con TEA?

Cuál es la función de las llamadas 'vacaciones terapéuticas' en el tratamiento farmacológico del TDAH?

En el contexto del TEA, ¿a qué se refiere el término 'Invarianza

Si un estudiante muestra inquietud motora constante (se mueve en el asiento), pero esto ocurre solo cuando está abrumado por el ruido del aula, ¿cuál es la hipótesis diagnóstica más probable?

¿Qué síntoma se considera un efecto adverso 'grave' o que requiere monitoreo estrecho en el uso de estimulantes?

En neuropsicología, ¿qué significa que el TEA sea un 'Espectro'?