Kuis IPA Lanjut

Froggy Jumps

Parties jouées 1

Créer une copie

À propos de cette activité

Jawablah dengan tepat

Créé par

Fika Ahyana

Indonesia

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top 10 résultats

Il n'y a toujours pas de résultats pour ce jeu. Soyez le premier à apparaître dans le classement! Connectez-vous pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi

		%
	Anonyme	%
		%
		%

Imprimez votre jeu

Kuis IPA Lanjut


Froggy Jumps Kuis IPA LanjutVersion en ligne Jawablah dengan tepat par Fika Ahyana 1 Ruang lingkup IPA di SD/MI mencakup a Hanya makhluk hidup b Makhluk hidup dan benda tak hidup c hanya benda tak hidup 2 Pembelajaran kontruktivisme menekankan bahwa siswa.... a Menghafal materi b Membangun pengetahuan sendiri c Hanya mendengarkan guru 3 Representasi dalam pembelajaran IPA berarti.... a Menghafal konsep b Mengabaikan konsep c Menyajikan konsep dalam bentuk gambar, model, atau simbol 4 Contoh miskonsepsi a Tumbuhan tidak bernapas b Bumi mengelilingi matahari c Air mengalir ke bawah 5 Langkah awal metode ilmiah adalah a Mengamati b Menarik kesimpulan c Mengolah data 6 Alat untuk mengukur massa adalah a Termometer b Penggaris c Neraca 7 Salah satu ciri makhluk hidup adalah a Tidak bergerak b Bernafas c Tidak membutuhkan makanan 8 Tujuan klasifikasi makhluk hidup adalah a Mengurangi jumlah makhluk hidup b Mempercepat pertumbuhan c Mempermudah pengelompokkan dan pembelajaran 9 Makhluk hidup yang membuat makanan sendiri disebut a Autotrof b Heterotof c Konsumen 10 Organ peredaran darah yang memompa darah adalah a Paru-paru b Hati c Jantung 11 Pembuluh darah yang membawa darah dari jantung a Vena b Arteri c Kapiler 12 Organ utama pernafasan manusia adalah a Jantung b Paru-Paru c Lambung 13 Proses pencernaan dimulai dari a Lambung b Usus halus c Mulut 14 Enzim yang terdapat dalam air liur a Amilase b Pepsin c Tripsin 15 Vitamin berfungsi untuk a Sumber energi utama b Membentuk otot saja c Mengatur proses tubuh 16 Komponen abiotik dalam ekosistem a Tumbuhan b Air c Hewan 17 Contoh rantai makanan a Rumput-kambing-harimau b Air-tanah-udara c Matahari-bulan-bintang 18 Mikroba yang berperan dalam pembuatan yoghurt a Escherichia coli dan Salmonella b Lactobacillus bulgaricus dan Streptococcus thermophilus c Rhizopus oligosporus dan Aspergillus niger 19 Penyakit TBC disebabkan oleh a Virus b Jamur c Bakteri (Mycobacterium tuberculosis) 20 Cara menjaga kesehatan dari mikroba adalah a Tidak mandi b Makan sembarangan c Menjaga kebersihan

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

Kuis IPA Lanjut

Froggy Jumps

À propos de cette activité

Créé par

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top Jeux

Froggy Jumps

The Integumentary System

Froggy Jumps

Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Froggy Jumps

Phlebotomy Order of Draw Quiz

Froggy Jumps

pizza

Froggy Jumps

Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Froggy Jumps

Kuis IPA LanjutVersion en ligne

par Fika Ahyana

Ruang lingkup IPA di SD/MI mencakup

Pembelajaran kontruktivisme menekankan bahwa siswa....

Representasi dalam pembelajaran IPA berarti....

Contoh miskonsepsi

Langkah awal metode ilmiah adalah

Alat untuk mengukur massa adalah

Salah satu ciri makhluk hidup adalah

Tujuan klasifikasi makhluk hidup adalah

Makhluk hidup yang membuat makanan sendiri disebut

Organ peredaran darah yang memompa darah adalah

Pembuluh darah yang membawa darah dari jantung

Organ utama pernafasan manusia adalah

Proses pencernaan dimulai dari

Enzim yang terdapat dalam air liur

Vitamin berfungsi untuk

Komponen abiotik dalam ekosistem

Contoh rantai makanan

Mikroba yang berperan dalam pembuatan yoghurt

Penyakit TBC disebabkan oleh

Cara menjaga kesehatan dari mikroba adalah