Estudio cuasi experimental

Froggy Jumps

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Repaso

Créé par

ISABEL CRISTAL RODRIGUEZ LOPEZ

Mexico

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Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	Pablo cesar Galán Flores 24 Avril 2026	% 86	01:25
2	ISABEL CRISTAL RODRIGUEZ LOPEZ 24 Avril 2026	% 71	01:53
3	DILAN JOSHUA ROMERO ANDALON 24 Avril 2026	% 57	01:26

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Estudio cuasi experimental


Froggy Jumps Estudio cuasi experimentalVersion en ligne Repaso par ISABEL CRISTAL RODRIGUEZ LOPEZ 1 ¿Cuál es la característica principal que diferencia a un estudio cuasi-experimental de un experimento puro? a El uso de una intervención. b La medición de resultados antes y después. c La falta de asignación aleatoria de los participantes. 2 ¿En qué contextos es más factible realizar un diseño cuasi-experimental? a Simulaciones por computadora. b Contextos reales como escuelas, hospitales o comunidades. c Laboratorios altamente controlados. 3 ¿Qué tipo de diseño cuasi-experimental realiza múltiples mediciones a lo largo del tiempo? a Diseño pretest-postest simple. b Series de tiempo. c Diseño de grupos no equivalentes. 4 Los estudios cuasi-experimentales se consideran un punto intermedio entre los estudios experimentales y los observacionales. a Verdadero b Falso c No se 5 Una limitación del diseño "antes y después" (pretest-postest) es que no siempre se puede asegurar que el cambio se deba únicamente a la intervención. a Falso b Verdadero c No se 6 Es éticamente obligatorio usar un diseño experimental puro con sorteo incluso cuando se trata de negar un tratamiento médico útil a un grupo. a Falso b Verdadero c No se 7 En el diseño de "Grupos no equivalentes", ¿cómo se estructuran los grupos? a Se comparan dos grupos ya existentes donde uno recibe la intervención y el otro no. b Un solo grupo es medido durante años sin intervención. c Se asignan personas al azar a cada grupo.

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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¿Cuál es la característica principal que diferencia a un estudio cuasi-experimental de un experimento puro?

¿En qué contextos es más factible realizar un diseño cuasi-experimental?

¿Qué tipo de diseño cuasi-experimental realiza múltiples mediciones a lo largo del tiempo?

Los estudios cuasi-experimentales se consideran un punto intermedio entre los estudios experimentales y los observacionales.

Una limitación del diseño "antes y después" (pretest-postest) es que no siempre se puede asegurar que el cambio se deba únicamente a la intervención.

Es éticamente obligatorio usar un diseño experimental puro con sorteo incluso cuando se trata de negar un tratamiento médico útil a un grupo.

En el diseño de "Grupos no equivalentes", ¿cómo se estructuran los grupos?