Методика преподавания

Froggy Jumps

Parties jouées 1

Créer une copie

À propos de cette activité

Методика преподавания 11 тема

Créé par

Xixixixix Xlxoxoxoci

Uzbekistan

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top 10 résultats

Il n'y a toujours pas de résultats pour ce jeu. Soyez le premier à apparaître dans le classement! Connectez-vous pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi

		%
	Anonyme	%
		%
		%

Imprimez votre jeu

Методика преподавания


Froggy Jumps Методика преподаванияVersion en ligne Методика преподавания 11 тема par Xixixixix Xlxoxoxoci 1 Что является ключевой особенностью проблемного обучения? a Создание проблемной ситуации b Передача готовых знаний c Запоминание фактов 2 Проблемная ситуация возникает, когда: a Ученики получают готовый алгоритм b Учитель объясняет новый материал c Есть противоречие между знаниями и задачей 3 Какой этап НЕ относится к проблемному обучению? a Формулировка гипотезы b Механическое заучивание c Постановка проблемы 4 Основная роль учителя в проблемном обучении: a b Наблюдатель c Источник знаний 5 Какой метод чаще всего используется в проблемном обучении? a Демонстрационный b Репродуктивный c Частично-поисковый 6 Что формируется у учащихся при проблемном обучении? a Только память b Критическое мышление c Механическое воспроизведение 7 Проблемное обучение особенно эффективно при изучении: a Закономерностей и процессов b Определений c Только терминов 8 Какой пример задания является проблемным? a Заполните таблицу b Объясните, почему при недостатке кислорода снижается энергия клетки c Перепишите текст 9 Главная цель проблемного обучения? a Увеличение объёма информации b Подготовка к тестам c Развитие познавательной активности 10 Учитель даёт задачу без готового решения. Это? a Объяснительный метод b Проблемное обучение c Иллюстративный метод 11 Что затрудняет внедрение проблемного обучения? a Интерес к предмету b Использование экспериментов c Ограниченность времени 12 Какой результат свидетельствует об эффективности проблемного обучения? a Самостоятельное решение новых задач b Переписывание конспекта c Быстрое заучивание

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

Методика преподавания

Froggy Jumps

À propos de cette activité

Créé par

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top Jeux

Froggy Jumps

Phlebotomy Order of Draw Quiz

Froggy Jumps

The Integumentary System

Froggy Jumps

pizza

Froggy Jumps

Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Froggy Jumps

Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Froggy Jumps

Методика преподаванияVersion en ligne

par Xixixixix Xlxoxoxoci

Что является ключевой особенностью проблемного обучения?

Проблемная ситуация возникает, когда:

Какой этап НЕ относится к проблемному обучению?

Основная роль учителя в проблемном обучении:

Какой метод чаще всего используется в проблемном обучении?

Что формируется у учащихся при проблемном обучении?

Проблемное обучение особенно эффективно при изучении:

Какой пример задания является проблемным?

Главная цель проблемного обучения?

Учитель даёт задачу без готового решения. Это?

Что затрудняет внедрение проблемного обучения?

Какой результат свидетельствует об эффективности проблемного обучения?