Quiz de Inclusión y DUA

Test

Parties jouées 1

Créer une copie

À propos de cette activité

Conceptos clave sobre inclusión

Créé par

Mirian Guillen

El Salvador

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top 10 résultats

Il n'y a toujours pas de résultats pour ce jeu. Soyez le premier à apparaître dans le classement! Connectez-vous pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi

		%
	Anonyme	%
		%
		%

Imprimez votre jeu

Quiz de Inclusión y DUA


Quiz de Inclusión y DUAVersion en ligne Conceptos clave sobre inclusión par Mirian Guillen 1 1. Usted es un docente que planea utilizar un video educativo como recurso principal para su próxima clase virtual. Al revisar su lista de estudiantes, nota que uno de ellos tiene una discapacidad auditiva severa. Según los principios de materiales educativos accesibles, ¿qué acción debe tomar para garantizar la inclusión? a Pedir a un compañero que tome apuntes detallados del audio para pasárselos al estudiante. b Asegurarse de que el video incluya subtítulos y proporcionar una transcripción del contenido. c Solicitar al estudiante que busque un intérprete por su cuenta antes de la sesión. d Eximir al estudiante de ver el video y asignarle una lectura breve como reemplazo. 2 2. En el marco de un comité de facultad, se discute la diferencia entre igualdad y equidad para apoyar a estudiantes de escasos recursos que no cuentan con dispositivos tecnológicos propios. ¿Qué decisión refleja una aplicación correcta del concepto de equidad? a Entregar la misma tablet básica a todos los estudiantes de la facultad por igual. b Sugerir a los estudiantes sin equipo que asistan a bibliotecas públicas externas para realizar sus tareas. c Proporcionar recursos y apoyo tecnológico diferenciado según las necesidades socioeconómicas específicas de cada estudiante para asegurar las mismas oportunidades de éxito. d Permitir que solo los estudiantes con mejores promedios tengan acceso al laboratorio de computación. 3 3. La administración de una universidad detecta que, aunque muchos estudiantes con discapacidad motriz se matriculan, la mayoría abandona en el primer año porque los edificios antiguos no tienen rampas y los laboratorios están en pisos altos. ¿Qué elemento clave de la inclusión está fallando primordialmente en este escenario? a El éxito académico, pues los estudiantes no logran aprobar sus exámenes teóricos. b La formación del personal administrativo en temas de lenguaje inclusivo. c El acceso, ya que no se están eliminando las barreras físicas que impiden la participación equitativa. d El reconocimiento de la diversidad cultural. 4 4. Como parte de una estrategia para implementar el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA), un profesor decide rediseñar su metodología de evaluación, la cual consistía únicamente en exámenes escritos de tiempo limitado. ¿Cuál de las siguientes acciones es la más coherente con el DUA? a Mantener el examen escrito pero dar 10 minutos extra a toda la clase por igual. b Eliminar las evaluaciones para reducir el estrés de los estudiantes con necesidades especiales. c Ofrecer evaluaciones variadas y múltiples formas de participación para que los estudiantes demuestren sus conocimientos según sus capacidades. d Sustituir el examen por un trabajo grupal obligatorio para evitar que alguien trabaje solo. 5 5. Una universidad desea fomentar una "cultura de inclusión" más allá de las normativas legales vigentes. ¿Qué iniciativa práctica, mencionada en las mejores prácticas, debería priorizar la institución para lograr un cambio cultural genuino? a Contratar una empresa externa para que realice todas las adaptaciones tecnológicas sin involucrar al personal docente. b Imponer sanciones financieras inmediatas a quienes no utilicen terminología técnica. c Publicar el reglamento de inclusión en el sitio web de la universidad y dar por concluida la gestión. d Crear grupos estudiantiles de apoyo y organizar eventos para sensibilizar a la comunidad educativa en temas de inclusión.

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

Quiz de Inclusión y DUA

Test

À propos de cette activité

Créé par

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top Jeux

Test

UPS 5 Seeing Habits Quiz

Test

Spanish Alphabet Listening

Test

Tissues - Practice Quiz

Test

Photosynthesis vs Cellular Respiration - Practice Quiz

Test

Practice Quiz - Punnett Square, Variation, and Mutations

Quiz de Inclusión y DUAVersion en ligne

par Mirian Guillen

2. En el marco de un comité de facultad, se discute la diferencia entre igualdad y equidad para apoyar a estudiantes de escasos recursos que no cuentan con dispositivos tecnológicos propios. ¿Qué decisión refleja una aplicación correcta del concepto de equidad?

4. Como parte de una estrategia para implementar el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA), un profesor decide rediseñar su metodología de evaluación, la cual consistía únicamente en exámenes escritos de tiempo limitado. ¿Cuál de las siguientes acciones es la más coherente con el DUA?

5. Una universidad desea fomentar una "cultura de inclusión" más allá de las normativas legales vigentes. ¿Qué iniciativa práctica, mencionada en las mejores prácticas, debería priorizar la institución para lograr un cambio cultural genuino?