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TPACK en la EducaciónVersion en ligne

Evaluación rápida sobre TPACK

par Bruno Furtado
1

TPACK niega cualquier relación entre pedagogía y contenido cuando se usa tecnología.

2

Fue introducido por Mishra y Koehler en 2006.

3

TPACK significa Conocimiento Tecnológico Pedagógico de Contenido.

4

El modelo enfatiza que la enseñanza efectiva con tecnología depende de entender cómo la tecnología apoya la pedagogía en áreas de contenido específicas.

5

Describe el conocimiento necesario para integrar tecnología (tecnología, pedagogía y contenido).

6

El modelo recomienda usar las mismas herramientas tecnológicas para todas las asignaturas de forma uniforme.

7

TK, PK y CK deben dominarse por separado antes de considerar la integración tecnológica.

8

Las tres áreas centrales son Conocimiento de Contenido (CK), Conocimiento Pedagógico (PK) y Conocimiento Tecnológico (TK).

9

La teoría propone que la tecnología debe reemplazar por completo el rol del docente.

10

El marco es una teoría únicamente sobre diseño curricular y no práctica en el aula.

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