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SEMÁNTICA I

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CLASSROOM SECUNDARIA 1
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SEMÁNTICA I

par CLASSROOM SECUNDARIA 1
1

El significado connotativo es el significado secundario de un signo lingüístico, de tipo expresivo y que depende del contexto. De acuerdo con lo expuesto, señale la alternativa que presenta esta clase de significado.

2

En el vocabulario de una lengua, las palabras establecen relaciones formales y semánticas entre sí, dándose casos de sinonimia, homonimia, antonimia, polisemia e hiponimia. Así, en el enunciado "La suave luz de la VELA contrastaba con la fuerza del viento que hinchaba la VELA del barco", las palabras resaltadas se hallan en relación semántica de

3

En el enunciado AQUELLOS PATAS entraron en pánico y el miedo les puso LOS PELOS DE PUNTA, las frases resaltadas expresan, respectivamente, significados

4

La semántica se ocupa del significado de las palabras y de la relación que se establece entre ellas. En el enunciado "El PAPA Francisco comió un plato de PAPA con huevo" , las palabras resaltadas se encuentran en relación semántica de

5

En el enunciado "Al caminar descalza por el jardín, sentí las PLANTAS de mis pies refrescarse al tocar las PLANTAS del jardín que crecían alrededor", las palabras resaltadas se encuentran en relación semántica de

Explicación

El significado no es literal, sino figurado, pues significa causar gran pena o tristeza a alguien. Rpta.: Al conocer la verdad, a Liz se le partió el corazón.

Son dos significados que no guardan relación de semejanza ni tienen la misma etimología: Vela (pieza de cera) Vela (del barco) Rpta.: homonimia.

Ambos significados son de sentido figurado: Patas: amigos Los pelos de punta: causar miedo o susto a alguien Rpta.: connotativo y connotativo.

Es homonimia absoluta porque ambos términos son sustantivos: Papa: pontífice (sust.) Papa: tubérculo (sust.) Rpta.: homonimia absoluta.

Planta de los pies y planta del jardín ambos términos guardan una relación de semejanza en la posición inferior. Rpta.: polisemia.

 
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