DSM-5 y Psicoeducación Rápida

Test

Parties jouées 2

Créer une copie

À propos de cette activité

Quiz sobre conceptos clave del DSM-5 y psicología clínica

Créé par

Karina Lizbeth Urrutia Miranda

Ecuador

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	Karina Lizbeth Urrutia Miranda 27 Avril 2026	% 100	03:32

Voulez-vous apparaître dans le Top 10 de ce jeu? Connectez-vous pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi

		%
	Anonyme	%
		%
		%

Imprimez votre jeu

DSM-5 y Psicoeducación Rápida


DSM-5 y Psicoeducación RápidaVersion en ligne Quiz sobre conceptos clave del DSM-5 y psicología clínica par Karina Lizbeth Urrutia Miranda 1 ¿Cuál es el objetivo principal del DSM-5? a A. Tratar trastornos mentales b C. Prevenir enfermedades c B. Clasificar trastornos mentales d D. Explicar la conducta humana 2 ¿Qué define mejor la disfunción en clínica? a A. Comportamiento poco común b D. Comportamiento culturalmente inaceptable c C. Comportamiento que causa incomodidad social d B. Comportamiento que interfiere con el funcionamiento diario 3 ¿Qué criterio de anormalidad se refiere al malestar subjetivo? a D. Irracionalidad b C. Angustia c A. Desviación d B. Disfunción 4 ¿Cuál es una característica del DSM-5? a A. No se actualiza b D. Solo incluye trastornos graves c C. Tiene un enfoque más dimensional d B. Se centra solo en lo biológico 5 ¿Qué manual es desarrollado por la OMS? a A. DSM-5 b D. CCMD-3 c B. GLADP-VR d C. CIE-11 6 ¿Qué es un ejemplo de heurística de disponibilidad? a A. Diagnosticar basado en información reciente b D. Diagnosticar sin evidencia c B. Diagnosticar basado en normas culturales d C. Diagnosticar por presión social 7 ¿Qué es el sesgo de confirmación? a D. Diagnosticar rápido b A. Buscar info contraria c B. Ignorar evidencia relevante d C. Buscar evidencia que confirme una creencia previa 8 ¿Qué propone el modelo biopsicosocial? a A. Solo factores biológicos b C. Interacción de factores biológicos, psicológicos y sociales c B. Solo factores psicológicos d D. Solo factores culturales 9 ¿Qué modelo explica la conducta mediante estímulo-respuesta? a C. Conductista b D. Psicodinámico c B. Cognitivo d A. Humanista 10 ¿Qué es la comorbilidad? a C. Un error clínico b A. Un diagnóstico incorrecto c B. Dos o más trastornos simultáneos d D. Un tipo de tratamiento Explicación 1 El DSM-5 se centra en clasificar trastornos mentales. 2 La disfunción implica impacto en la vida diaria. 3 La angustia subjetiva es un indicador de malestar. 4 El DSM-5 incorpora enfoques dimensionales en algunos apartados. 5 La CIE-11 es publicada por la OMS. 6 La heurística de disponibilidad usa información reciente o memorable. 7 Favorece la evidencia que apoya la creencia inicial. 8 Explica la salud mental como interacción de múltiples factores. 9 El conductismo se centra en estímulos y respuestas observables. 10 La comorbilidad implica coexistencia de trastornos.

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

DSM-5 y Psicoeducación Rápida

Test

À propos de cette activité

Créé par

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top Jeux

Test

Spanish Alphabet Listening

Test

Practice Quiz - Punnett Square, Variation, and Mutations

Test

UPS 5 Seeing Habits Quiz

Test

Photosynthesis vs Cellular Respiration - Practice Quiz

Test

Tissues - Practice Quiz

DSM-5 y Psicoeducación RápidaVersion en ligne

par Karina Lizbeth Urrutia Miranda

¿Cuál es el objetivo principal del DSM-5?

¿Qué define mejor la disfunción en clínica?

¿Qué criterio de anormalidad se refiere al malestar subjetivo?

¿Cuál es una característica del DSM-5?

¿Qué manual es desarrollado por la OMS?

¿Qué es un ejemplo de heurística de disponibilidad?

¿Qué es el sesgo de confirmación?

¿Qué propone el modelo biopsicosocial?

¿Qué modelo explica la conducta mediante estímulo-respuesta?

¿Qué es la comorbilidad?

Explicación