Créer jeu
Télécharger
Téléchargement SCORM
A utiliser dans un LMS (Moodle, Blackboard...)
Téléchargement régulier
Pour être publié sur un site Web ou un blog.
Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.
Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.
Obtenir Plan Académique
Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:
Partager le jeu
Mots Roulette
Mots Roulette

Una visión multidimensional de la alfabetización digital

Intégrez-le à votre plateforme
G. Classroom M. Teams
Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.
Télécharger
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Google Classroom avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Google Classroom, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Obtenir Plan Académique
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Microsoft Teams avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Microsoft Teams, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Obtenir Plan Académique
Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.

Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.

Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

Obtenir Plan Académique

Una visión multidimensional de la alfabetización digital

Mots Roulette

Parties jouées 4
Créer une copie

À propos de cette activité

“Alfabetizar digitalmente no es solo enseñar a
usar dispositivos, sino enseñar a pensar con
libertad, crear con sentido y habitar el mundo
digital con dignidad.”

Créé par

Amparo Bessone
Amparo Bessone
Argentina

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu
Créer un défi

Top Jeux

 %
Anonyme
Anonyme
 %
%
%
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.

Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Obtenir Plan Académique
Imprimez votre jeu
Una visión multidimensional de la alfabetización digital
 

Una visión multidimensional de la alfabetización digitalVersion en ligne

“Alfabetizar digitalmente no es solo enseñar a usar dispositivos, sino enseñar a pensar con libertad, crear con sentido y habitar el mundo digital con dignidad.”

par Amparo Bessone
A
C
H
I
L
M
R
T

Empieza por A

Conjunto de competencias cognitivas, críticas, éticas, comunicativas, creativas y culturales que permiten al sujeto participar plenamente en la vida social, política, educativa y económica del mundo contemporáneo.

Empieza por C

Alfabetización que crea la capacidad de organizarse, producir conocimiento y actuar colectivamente en entornos digitales.

Empieza por H

Que autor propone el concepto de alfabetización transmedia, que enfatiza la necesidad de formar personas capaces de interpretar, producir y compartir contenido en múltiples plataformas.

Empieza por I

Una de las cinco áreas fundamentales de la alfabetización digital: comunicación y colaboración, creación de contenidos, seguridad digital, resolución de problemas y ...

Empieza por L

Que autor, además de Tünnermann (2014), subraya la importancia de considerar la alfabetización digital como una forma de emancipación cognitiva y cultural. No se trata solo de “incluir” a los marginados en el mundo digital

Empieza por M

Alfabetización en la que los medios digitales son abordados como lenguajes que construyen realidades, no como meras herramientas de transmisión.

Empieza por R

Que autores afirman que pensar en alfabetización digital implica también interrogar cómo se construye el conocimiento, quién lo legitima y qué exclusiones se generan en el ecosistema digital.

Empieza por T

Alfabetización que resalta la capacidad de los sujetos para navegar por múltiples entornos mediáticos, colaborar con otros, y participar activamente en comunidades en red.

 
Voulez-vous vraiment quitter la page ?

En quittant la page, vous perdrez la progression du jeu.