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Conductismo en la Educación

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Preguntas sobre aprendizaje conductual

Créé par

Peru

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Conductismo en la EducaciónVersion en ligne

Preguntas sobre aprendizaje conductual

par Ximena Rodríguez
1

Bandura propone aprendizaje vicario a través de la observación y la influencia de modelos.

2

Skinner afirma que el organismo es irrelevante para el análisis conductual.

3

En el condicionamiento operante, las consecuencias refuerzan o debilitan la probabilidad de la conducta futura.

4

El aprendizaje conductual se define como un cambio observable en la conducta.

5

El conductismo considera los procesos mentales como objeto central de estudio.

6

El condicionamiento clásico depende de la consecuencia de la conducta, no del estímulo previo.

7

El conductismo se originó a partir de Pavlov y Watson.

8

El aprendizaje por contigüidad no implica asociación entre estímulos.

9

En condicionamiento clásico, un estímulo neutro se asocia con un estímulo incondicionado para provocar una respuesta.

10

El reforzamiento siempre debe ser positivo; el negativo no existe.

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