Programa Analítico

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El Manuscrito Incompleto del Consejo Técnico: Descifrando el Programa Analítico.

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Sinahi Pintado Arias

Mexico

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Programa AnalíticoVersion en ligne

par Sinahi Pintado Arias

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Compléter Programa AnalíticoVersion en ligne El Manuscrito Incompleto del Consejo Técnico: Descifrando el Programa Analítico. par Sinahi Pintado Arias 1 " Durante la primera sesión , la directora enfatizó que el Programa Analítico NO debe verse como un simple , sino como un documento de trabajo vivo y colectivo . Para comenzar a construirlo , los docentes iniciaron con el Primer Plano , denominado donde diagnosticaron que la contaminación del río local y la desmotivación escolar son los problemas centrales de su comunidad socioeducativa . 2 Acto seguido , transitaron al Segundo Plano , conocido como Plano de . Aquí , el colectivo funcionó como un puente : tomaron el currículo nacional , llamado oficialmente , y seleccionaron los procesos de desarrollo de aprendizaje , vinculándolos con la problemática del río a través de los Ejes articuladores ( como el de Inclusión y Pensamiento Crítico ) . 3 Al avanzar , notaron que el currículo nacional no contemplaba la historia y los saberes específicos de los pescadores de su región . Por ello , activaron el Tercer Plano , es decir , el Plano de , incorporando estos inéditos y justificando su importancia para los alumnos . 4 Finalmente , con el documento escolar terminado , cada maestro se enfocó en su labor individual a través del último nivel , conocido como . En esta etapa , dejaron de planear por temas aislados y decidieron estructurar actividades a partir del trabajo por para abordar el problema del río en el aula , asegurando siempre que el proceso de valoración del aprendizaje se llevara a cabo mediante una y no con un simple examen sumativo final . "