Ejercicio de Gagné y Bloom

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Evalua los aprendizajes en relación a Gagné y Bloom

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MAYRA BEATRIZ LUCAS LUCAS

Guatemala

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Ejercicio de Gagné y Bloom


Ejercicio de Gagné y BloomVersion en ligne Evalua los aprendizajes en relación a Gagné y Bloom par MAYRA BEATRIZ LUCAS LUCAS 1 Parte 1. Seleccione la respuesta correcta. 1. ¿Cuál es el primer evento de instrucción según Gagné? a A) Proporcionar retroalimentación b B) Evaluar el desempeño c C) Captar la atención d D) Guiar el aprendizaje 2 Pregunta 2. Cuando el docente explica los objetivos de la clase, ¿qué evento está aplicando? a A) Estimular el recuerdo b B) Informar los objetivos c C) Evaluar el desempeño d D) Transferencia 3 Pregunta 3. Un docente hace preguntas sobre la clase anterior antes de iniciar un tema nuevo. ¿Qué evento es? a A) Guiar el aprendizaje b B) Estimular el recuerdo previo c C) Retroalimentación d D) Evaluación 4 Pregunta 4. Mostrar ejemplos y explicar el contenido corresponde a: a A) Presentar el contenido b B) Evaluar c C) Motivar d D) Transferir 5 Pregunta 5 Cuando el docente ayuda paso a paso al estudiante durante la actividad: a A) Evaluar desempeño b B) Guiar el aprendizaje c C) Transferencia d D) Atención 6 PARTE 2: Taxonomía de Bloom (Clasificación) Pregunta 6. Leer un texto y responder preguntas básicas corresponde a: a A) Analizar b B) Aplicar c C) Recordar d D) Crear 7 Pregunta 7 Resolver un problema matemático usando una fórmula aprendida: a A) Evaluar b B) Aplicar c C) Crear d D) Recordar 8 Pregunta 8 Comparar dos teorías y encontrar diferencias: a A) Analizar b B) Recordar c C) Aplicar d D) Crear 9 Pregunta 9 Dar una opinión fundamentada sobre un tema: a A) Recordar b B) Evaluar c C) Aplicar d D) Comprender 10 Pregunta 10 Diseñar un proyecto o crear una solución nueva: a A) Analizar b B) Crear c C) Evaluar d D) Comprender

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Ejercicio de Gagné y BloomVersion en ligne

par MAYRA BEATRIZ LUCAS LUCAS

Parte 1. Seleccione la respuesta correcta. 1. ¿Cuál es el primer evento de instrucción según Gagné?

Pregunta 2. Cuando el docente explica los objetivos de la clase, ¿qué evento está aplicando?

Pregunta 3. Un docente hace preguntas sobre la clase anterior antes de iniciar un tema nuevo. ¿Qué evento es?

Pregunta 4. Mostrar ejemplos y explicar el contenido corresponde a:

Pregunta 5 Cuando el docente ayuda paso a paso al estudiante durante la actividad:

PARTE 2: Taxonomía de Bloom (Clasificación) Pregunta 6. Leer un texto y responder preguntas básicas corresponde a:

Pregunta 7 Resolver un problema matemático usando una fórmula aprendida:

Pregunta 8 Comparar dos teorías y encontrar diferencias:

Pregunta 9 Dar una opinión fundamentada sobre un tema:

Pregunta 10 Diseñar un proyecto o crear una solución nueva: