CONVIVENCIA ESCOLAR

Froggy Jumps

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Responde de manera correcta a las siguientes situaciones:

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ANA LUCIA CASTRO CAICEDO

Colombia

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1	ANA LUCIA CASTRO CAICEDO 17 Avril 2026	% 100	00:39

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CONVIVENCIA ESCOLAR


Froggy Jumps CONVIVENCIA ESCOLARVersion en ligne Responde de manera correcta a las siguientes situaciones: par ANA LUCIA CASTRO CAICEDO 1 En clase, un compañero está explicando y otro no lo deja hablar porque lo interrumpe. ¿Qué comportamiento es el correcto? a Interrumpir para hablar primero b Respetar la palabra del compañero c Gritar para que lo escuchen 2 Están trabajando en grupo y un estudiante no quiere hacer nada. ¿Qué deberían hacer? a Dejarlo sin participar siempre b Hablar con él y repartir las tareas c Hacerle todo el trabajo 3 Durante una actividad, un compañero se equivoca y los demás se burlan. ¿Qué es lo correcto? a Burlarse también b Ignorarlo c Respetarlo y ayudarlo a mejorar 4 Un grupo está trabajando, pero algunos hablan y no dejan concentrar a los demás. ¿Qué comportamiento es mejor? a Seguir hablando fuerte b Jugar en vez de trabajar c Escuchar y trabajar en silencio 5 La profesora está explicando y varios estudiantes siguen hablando entre ellos. ¿Qué es lo correcto? a Seguir hablando b Prestar atención a la explicación c Interrumpir la clase 6 Dos compañeros se empujan en el descanso por un malentendido. ¿Qué es lo correcto? a Seguir peleando b Empujar más fuerte c Hablar y resolver el problema con calma 7 Un compañero comete un error en clase y otros se ríen de él. ¿Qué es lo correcto? a Reírse también b Respetarlo y ayudarlo a mejorar c Ignorarlo 8 Un estudiante utiliza palabras groseras para dirigirse a un compañero. ¿Qué afecta esto en el aula? a Mejora el respeto b Daña la convivencia escolar c Ayuda al aprendizaje 9 Durante una actividad en clase, un estudiante no quiere compartir los materiales con sus compañeros. ¿Qué actitud es correcta? a Compartir y colaborar con el grupo b Guardar todo solo para él c Molestar a los demás 10 En el salón, un estudiante mantiene el espacio limpio y recoge papeles del piso sin que nadie se lo pida. ¿Qué demuestra esto? a Desinterés b Responsabilidad y convivencia positiva c Desorden 11 Un estudiante no respeta las reglas del salón y distrae a sus compañeros. ¿Qué consecuencia genera esto? a Mejora el ambiente b Ayuda al aprendizaje c Dificulta la convivencia escolar 12 En el salón, un estudiante se ríe cuando otro compañero está exponiendo y se equivoca. ¿Qué es lo correcto en esta situación de convivencia escolar? a Reírse también del error b Respetar al compañero y permitir que continúe c Interrumpir la exposición 13 Un compañero se queda callado todo el día y nadie le habla. ¿Qué acción mejora la convivencia escolar? a Preguntarle cómo está y hacerlo sentir incluido b Alejarse de él c Ignorarlo 14 En el salón, varios estudiantes hablan al mismo tiempo y no se puede escuchar la clase. ¿Qué deberían hacer? a Seguir hablando b Levantar la mano y respetar los turnos c Gritar más fuerte 15 Camila está explicando algo al grupo, pero nadie la escucha. ¿Qué es lo correcto? a Escucharla con respeto b Interrumpirla c Ignorarla 16 Una compañero toma el lápiz de otro sin permiso. ¿Qué es lo correcto? a Tomar cosas sin permiso b Esconderlo c Pedirlo prestado con respeto 17 En una actividad, un estudiante ayuda a otro sin esperar nada a cambio. ¿Qué muestra esto? a Egoísmo b Solidaridad c Indisciplina 18 Dos estudiantes tienen un malentendido durante una actividad porque uno cree que el otro no está trabajando. ¿Qué es lo correcto para resolver el conflicto de forma adecuada? a Gritar para defenderse b Ignorarse todo el día c Hablar, aclarar lo que pasó y llegar a un acuerdo

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par ANA LUCIA CASTRO CAICEDO

En clase, un compañero está explicando y otro no lo deja hablar porque lo interrumpe. ¿Qué comportamiento es el correcto?

Están trabajando en grupo y un estudiante no quiere hacer nada. ¿Qué deberían hacer?

Durante una actividad, un compañero se equivoca y los demás se burlan. ¿Qué es lo correcto?

Un grupo está trabajando, pero algunos hablan y no dejan concentrar a los demás. ¿Qué comportamiento es mejor?

La profesora está explicando y varios estudiantes siguen hablando entre ellos. ¿Qué es lo correcto?

Dos compañeros se empujan en el descanso por un malentendido. ¿Qué es lo correcto?

Un compañero comete un error en clase y otros se ríen de él. ¿Qué es lo correcto?

Un estudiante utiliza palabras groseras para dirigirse a un compañero. ¿Qué afecta esto en el aula?

Durante una actividad en clase, un estudiante no quiere compartir los materiales con sus compañeros. ¿Qué actitud es correcta?

En el salón, un estudiante mantiene el espacio limpio y recoge papeles del piso sin que nadie se lo pida. ¿Qué demuestra esto?

Un estudiante no respeta las reglas del salón y distrae a sus compañeros. ¿Qué consecuencia genera esto?

En el salón, un estudiante se ríe cuando otro compañero está exponiendo y se equivoca. ¿Qué es lo correcto en esta situación de convivencia escolar?

Un compañero se queda callado todo el día y nadie le habla. ¿Qué acción mejora la convivencia escolar?

En el salón, varios estudiantes hablan al mismo tiempo y no se puede escuchar la clase. ¿Qué deberían hacer?

Camila está explicando algo al grupo, pero nadie la escucha. ¿Qué es lo correcto?

Una compañero toma el lápiz de otro sin permiso. ¿Qué es lo correcto?

En una actividad, un estudiante ayuda a otro sin esperar nada a cambio. ¿Qué muestra esto?

Dos estudiantes tienen un malentendido durante una actividad porque uno cree que el otro no está trabajando. ¿Qué es lo correcto para resolver el conflicto de forma adecuada?