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À propos de cette activité

Competencias y funciones del docente

Créé par

Gemma Martínez
Gemma Martínez
Spain

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Competencias y funciones del docente

par Gemma Martínez
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
X
Y
Z

Empieza por A

Ajuste de la enseñanza a las necesidades del alumnado, al contexto y a las características del aula.

Empieza por B

Estado emocional y físico que se promueve para favorecer un desarrollo integral en el alumnado.

Empieza por C

Conjunto de saberes, habilidades, actitudes y aptitudes necesarias para ejercer profesionalmente la docencia.

Empieza por D

Grado de cumplimiento de funciones como la enseñanza, la evaluación y la tutoría.

Empieza por E

Proceso mediante el cual se valora el aprendizaje y el desarrollo para ajustar la enseñanza.

Empieza por F

Proceso continuo de aprendizaje y desarrollo que mejora las capacidades docentes.

Empieza por G

Rol del docente como orientador que facilita y favorece el desarrollo integral.

Empieza por H

Enfoque que incorpora emociones, valores y necesidades afectivas en la enseñanza.

Empieza por I

Enfoque pedagógico que garantiza la participación de todos, sin importar características.

Empieza por J

Principio de igualdad de oportunidades para todos, sin discriminación.

Empieza por L

Conjunto de leyes que regulan funciones y competencias docentes dentro del sistema.

Empieza por M

Estrategias y procesos que inspiran interés y compromiso en el aprendizaje.

Empieza por N

Reglas que rigen el comportamiento en el aula para un clima de convivencia.

Empieza por O

Metas claras que orientan el aprendizaje y el desarrollo dentro del programa.

Empieza por P

Ciencia y arte de enseñar, con teorías, prácticas y métodos de aula.

Empieza por Q

Tareas y funciones cotidianas para gestionar el aula y promover el aprendizaje.

Empieza por R

Análisis de la práctica educativa para mejorar la enseñanza y el aprendizaje.

Empieza por S

Enfoque curricular que enseña el cuidado del entorno y el desarrollo sostenible.

Empieza por T

Orientación y acompañamiento del alumnado en su desarrollo académico, emocional y social.

Empieza por U

Plan de enseñanza que organiza contenidos, actividades y recursos en un periodo.

Empieza por V

Principios éticos y morales que se promueven en el aula, como respeto e igualdad.

Empieza por X

Actitudes discriminatorias que se deben abordar para fomentar convivencia entre orígenes.

Empieza por Y

Concepto de autoconocimiento que guía la autorreflexión del docente para mejorar.

Empieza por Z

Espacios dentro del aula donde los alumnos interactúan y aprenden de forma práctica.

 
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