Ayo Gotong Royong!

Test

Parties jouées 0

Créer une copie

À propos de cette activité

Mari uji pemahamanmu tentang gotong royong melalui kuis ini! Diskusikan bersama kelompokmu. Kerja sama yang baik akan membantu timmu menjadi yang terbaik.

Créé par

Risma Iryani

Indonesia

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top 10 résultats

Il n'y a toujours pas de résultats pour ce jeu. Soyez le premier à apparaître dans le classement! Connectez-vous pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi

		%
	Anonyme	%
		%
		%

Imprimez votre jeu

Ayo Gotong Royong!


Ayo Gotong Royong!Version en ligne Mari uji pemahamanmu tentang gotong royong melalui kuis ini! Diskusikan bersama kelompokmu. Kerja sama yang baik akan membantu timmu menjadi yang terbaik. par Risma Iryani 1 Saat kerja kelompok, dua siswa bekerja keras sementara yang lain hanya melihat. Dampak yang paling mungkin terjadi adalah … a Pekerjaan lebih cepat selesai b Beban kerja tidak merata c Semua siswa puas d Kelompok lebih kompak 2 Gotong royong dapat mempererat persatuan karena … a Semua bekerja sendiri b Tugas bertambah c Terjadi kerja sama d Waktu lebih lama 3 Kerja kelompok gagal karena anggota tidak bekerja sama. Penyebab utama masalah tersebut adalah … a Guru tidak hadir b Kurang alat c Waktu terlalu lama d Kurang kerja sama 4 Sekolah akan mengadakan kegiatan gotong royong rutin. Agar semua siswa terlibat aktif, sebaiknya guru dan siswa … a Menunjuk siswa tertentu saja b Menunggu siswa bekerja sendiri c Membuat jadwal dan pembagian tugas d Memberikan tugas kepada ketua kelas saja 5 Di suatu lingkungan, warga hanya mau membantu jika diberi imbalan. Akibat jangka panjang dari kondisi tersebut adalah … a Gotong royong semakin berkurang b Hubungan warga semakin kuat c Lingkungan semakin bersih d Warga semakin kompak 6 Awalnya siswa tidak mau bekerja sama. Setelah guru memberi contoh, siswa mulai bekerja bersama. Hal ini menunjukkan bahwa kerja sama dapat terbentuk karena … a Paksaan b Hukuman c Persaingan d Teladan 7 Warga bergotong royong membangun tempat bermain anak. Tujuan utama kegiatan tersebut adalah … a Mengisi waktu luang b Kepentingan bersama c Mengurangi pekerjaan d Mengikuti tradisi 8 Suatu kelompok bekerja bersama membersihkan lingkungan. Namun, satu orang menentukan semua keputusan dan anggota lain tidak diberi kesempatan menyampaikan pendapat. Akibatnya, beberapa anggota tidak memahami tugasnya dan pekerjaan menjadi kurang efektif. Hal yang belum mencerminkan gotong royong adalah … a Kegiatan dilakukan bersama b Adanya pembagian tugas c Kurangnya musyawarah dalam kelompok d Adanya tujuan bersama 9 Jika siswa tidak terbiasa bekerja sama sejak kecil, dampak jangka panjangnya adalah … a Sulit bekerja dalam tim b Lebih cepat menyelesaikan tugas c Lebih mandiri dalam semua hal d Tidak membutuhkan orang lain 10 Gotong royong tidak hanya dilakukan saat kegiatan besar, tetapi juga dalam kegiatan kecil sehari-hari. Pernyataan tersebut menunjukkan bahwa gotong royong … a Hanya dilakukan saat tertentu b Dapat dilakukan dalam berbagai kegiatan c Membutuhkan banyak orang d Dilakukan saat diperintah

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

Ayo Gotong Royong!

Test

À propos de cette activité

Créé par

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top Jeux

Test

Tissues - Practice Quiz

Test

Spanish Alphabet Listening

Test

UPS 5 Seeing Habits Quiz

Test

Photosynthesis vs Cellular Respiration - Practice Quiz

Test

Practice Quiz - Punnett Square, Variation, and Mutations

Ayo Gotong Royong!Version en ligne

par Risma Iryani

Saat kerja kelompok, dua siswa bekerja keras sementara yang lain hanya melihat. Dampak yang paling mungkin terjadi adalah …

Gotong royong dapat mempererat persatuan karena …

Kerja kelompok gagal karena anggota tidak bekerja sama. Penyebab utama masalah tersebut adalah …

Sekolah akan mengadakan kegiatan gotong royong rutin. Agar semua siswa terlibat aktif, sebaiknya guru dan siswa …

Di suatu lingkungan, warga hanya mau membantu jika diberi imbalan. Akibat jangka panjang dari kondisi tersebut adalah …

Awalnya siswa tidak mau bekerja sama. Setelah guru memberi contoh, siswa mulai bekerja bersama. Hal ini menunjukkan bahwa kerja sama dapat terbentuk karena …

Warga bergotong royong membangun tempat bermain anak. Tujuan utama kegiatan tersebut adalah …

Jika siswa tidak terbiasa bekerja sama sejak kecil, dampak jangka panjangnya adalah …

Gotong royong tidak hanya dilakukan saat kegiatan besar, tetapi juga dalam kegiatan kecil sehari-hari. Pernyataan tersebut menunjukkan bahwa gotong royong …