Peran TIK dalam Pembelajaran Penjas

Oui ou Non

Parties jouées 0

Créer une copie

À propos de cette activité

TIK di pelajaran penjas

Créé par

Brian Nainggolan

Indonesia

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top 10 résultats

Il n'y a toujours pas de résultats pour ce jeu. Soyez le premier à apparaître dans le classement! Connectez-vous pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi


Peran TIK dalam Pembelajaran PenjasVersion en ligne TIK di pelajaran penjas par Brian Nainggolan 1 Evaluasi otomatis lewat TIK tidak bisa memberi umpan balik kepada siswa. Yes No 2 Evaluasi otomatis lewat TIK tidak bisa memberi umpan balik kepada siswa. Yes No 3 Evaluasi otomatis lewat TIK tidak bisa memberi umpan balik kepada siswa. Yes No 4 Aplikasi digital selalu menggantikan instruktur fisik di kelas. Yes No 5 Penggunaan video gerak tidak berpengaruh pada pembelajaran penjas. Yes No 6 TIK memungkinkan penyajian materi pembelajaran penjas secara interaktif melalui video, simulasi, dan game edukasi. Yes No 7 TIK mendukung pembelajaran diferensial melalui konten yang bisa disesuaikan tingkat kesulitan. Yes No 8 TIK mempermudah komunikasi guru-siswa lewat platform pembelajaran untuk umpan balik. Yes No 9 TIK memfasilitasi evaluasi hasil latihan dengan analitik data dari aktivitas fisik. Yes No 10 TIK tidak dapat digunakan untuk merekam skor latihan siswa. Yes No 11 Alat pelacak detak jantung tidak pernah digunakan dalam pembelajaran penjas. Yes No 12 TIK membantu pemantauan kemajuan siswa melalui perangkat wearable saat latihan fisik. Yes No

Peran TIK dalam Pembelajaran PenjasVersion en ligne

TIK di pelajaran penjas

par Brian Nainggolan

Evaluasi otomatis lewat TIK tidak bisa memberi umpan balik kepada siswa.

Yes

Evaluasi otomatis lewat TIK tidak bisa memberi umpan balik kepada siswa.

Yes

Evaluasi otomatis lewat TIK tidak bisa memberi umpan balik kepada siswa.

Yes

Aplikasi digital selalu menggantikan instruktur fisik di kelas.

Yes

Penggunaan video gerak tidak berpengaruh pada pembelajaran penjas.

Yes

TIK memungkinkan penyajian materi pembelajaran penjas secara interaktif melalui video, simulasi, dan game edukasi.

Yes

TIK mendukung pembelajaran diferensial melalui konten yang bisa disesuaikan tingkat kesulitan.

Yes

TIK mempermudah komunikasi guru-siswa lewat platform pembelajaran untuk umpan balik.

Yes

TIK memfasilitasi evaluasi hasil latihan dengan analitik data dari aktivitas fisik.

Yes

TIK tidak dapat digunakan untuk merekam skor latihan siswa.

Yes

Alat pelacak detak jantung tidak pernah digunakan dalam pembelajaran penjas.

Yes

TIK membantu pemantauan kemajuan siswa melalui perangkat wearable saat latihan fisik.

Yes

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

Peran TIK dalam Pembelajaran Penjas

Oui ou Non

À propos de cette activité

Créé par

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top Jeux

Oui ou Non

Foot and Ankle Anatomy Quiz

Oui ou Non

Adjective Checker

Oui ou Non

Is it true?

Oui ou Non

Is it created with Artificial Intelligence? - Complete game

Oui ou Non

Grammys for best song/record

Peran TIK dalam Pembelajaran PenjasVersion en ligne

par Brian Nainggolan

Evaluasi otomatis lewat TIK tidak bisa memberi umpan balik kepada siswa.

Evaluasi otomatis lewat TIK tidak bisa memberi umpan balik kepada siswa.

Evaluasi otomatis lewat TIK tidak bisa memberi umpan balik kepada siswa.

Aplikasi digital selalu menggantikan instruktur fisik di kelas.

Penggunaan video gerak tidak berpengaruh pada pembelajaran penjas.

TIK memungkinkan penyajian materi pembelajaran penjas secara interaktif melalui video, simulasi, dan game edukasi.

TIK mendukung pembelajaran diferensial melalui konten yang bisa disesuaikan tingkat kesulitan.

TIK mempermudah komunikasi guru-siswa lewat platform pembelajaran untuk umpan balik.

TIK memfasilitasi evaluasi hasil latihan dengan analitik data dari aktivitas fisik.

TIK tidak dapat digunakan untuk merekam skor latihan siswa.

Alat pelacak detak jantung tidak pernah digunakan dalam pembelajaran penjas.

TIK membantu pemantauan kemajuan siswa melalui perangkat wearable saat latihan fisik.

		%
	Anonyme	%
		%
		%