Créer jeu
Télécharger
Obtenir Plan Académique
Partager le jeu
Oui ou Non
Oui ou Non

Сабақ

Intégrez-le à votre plateforme

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.
Télécharger
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Google Classroom avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Google Classroom, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Microsoft Teams avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Microsoft Teams, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.

Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.

Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

Сабақ

Oui ou Non

Parties jouées 3

À propos de cette activité

Сабақ

Créé par

Kazakhstan

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Top Jeux

%
Anonyme
Anonyme
%
%
%
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.

Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Imprimez votre jeu
Сабақ
 
1

3 жастағы бала үшін сурет салудағы басты мақсат - бейненің қағаз бетіндегі композициялық дәлдігі емес, оның зерттеушілік қызығушылығы мен дәстүрден тыс техникаларды игеруге талпынысы.

2

Мүсіндеу бағытында баланың жеке дара жұмыс жасауы жеткілікті, оның нәтижесін ұжымдық композицияға біріктіру 3 жастағы баланың әлеуметтік дағдысына сәйкес келмейді.

3

Музыкалық тәрбиедегі "ансамбльдік сезім" тек ән айтуға қатысты, ал ырғақты соғу мен би қимылдары тек жеке орындаушылыққа бағытталған.

4

Жапсыру сабағында эстетикалық таным тек желімдеумен шектелмейді, ол геометриялық фигуралар мен ою-өрнектер арқылы заттарды безендіру қабілетін қамтиды.

5

Құрастыру әрекетіндегі ең жоғарғы нәтиже- тек үлгіге қарап құрылыс тұрғызу емес, сол құрылған нысанды ойынға ұластырып, кейін бөлшектерді өз бетінше жинау.

6

Бағдарламадағы “көру -сезіну - жасау” принципі баланың тек орындаушы емес, заттың қасиетін саздың жұмсақтығын, бояудың түсін танитын зерттеуші екенін білдіреді.

7

Жапсыру сабағындағы басты міндет - геометриялық пішіндерді тек қағазға жапсыру, ал оларды безендіру мен композиция құрау бұл жаста қарастырылмайды.

Voulez-vous vraiment quitter la page ?

En quittant la page, vous perdrez la progression du jeu.