Créer jeu
Télécharger
Obtenir Plan Académique
Partager le jeu
Intégrez-le à votre plateforme

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.
Télécharger
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Google Classroom avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Google Classroom, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Microsoft Teams avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Microsoft Teams, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.

Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.

Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

Emociones en el aula

Devinette

Parties jouées 2

À propos de cette activité

Explora emociones en el aula

Créé par

Colombia

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Top Jeux

%
Anonyme
Anonyme
%
%
%
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.

Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Imprimez votre jeu
Emociones en el aula
 

Emociones en el aulaVersion en ligne

Explora emociones en el aula

par natalia acevedo pineda
1

Se siente en el presente ante un peligro inminente, Objeto/Estímulo: tiene un objeto claro y concreto (un perro, la oscuridad).

Pistas

Veo que entra un sapo gigante al salón y empieza a saltar cerca de mi

2

El estímulo es difuso, desconocido o interno, la amenaza frecuentemente es interna (pensamientos). Suele ser una tensión cognitiva y somática (nudo en el estómago, preocupación constante).

Pistas

Somos el siguiente grupo en exponer

3

Evitación a un objeto o persona

Pistas

Juan estornuda en sus manos y me pide así mi celular

4

Emoción caracterizada por el dolor emocional, es funcional e invita a la reflexión, el autocuidado y la adaptación

Pistas

Escucho que mis amigos se burlan de algo que yo les mencione que me dolía

5

Surge de la percepción de injusticia, amenaza, obstáculos o frustración, preparando el cuerpo para lucha o defensa

Pistas

Mi compañero agarra mis cosas sin permiso

6

Surge cuando las expectativas o ilusiones no se cumplen, ya sea por acciones propias o ajenas.

Pistas

Por estar distraído con mis compañeros no puse atención en el tema y perdí la bimestral de mi materia favorita y el profe me dice que se siente muy...

7

Sensación interna y constante de haber actuado mal, transgredido normas éticas o dañado a otros, generando malestar emocional, remordimiento y, a menudo, baja autoestima.

Pistas

Con mis compañeros estabamos molestando a la profesora y la hicimos llorar, pero la verdad esa no era mi intención y no quise que llegara a esos extremos

8

Emoción primaria, neutra y de muy corta duración, provocada por eventos inesperados, novedosos o extraños.

Pistas

La profe llega regalando 5 para todos

Voulez-vous vraiment quitter la page ?

En quittant la page, vous perdrez la progression du jeu.