Abstracció i generalització en matemàtiques

Froggy Jumps

Parties jouées 3

Créer une copie

À propos de cette activité

Conceptes a partir de l'abstracció

Créé par

Nousername

Spain

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	Nousername 11 Avril 2026	% 100	01:54

Voulez-vous apparaître dans le Top 10 de ce jeu? Connectez-vous pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi

The Integumentary System

Breanna Nesbitt

United States

(59)

Functions and Structures of the skin
Phlebotomy Order of Draw Quiz

Pamela Chapman

United States

(64)

Test your knowledge of the order of draw in Phlebotomy with these 10 questions!
Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Doni The Don

United States

(92)

Test your knowledge on the Bill of Rights. A fun way to test your knowledge and focus on where you need to improve.
Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Kristine Vester

United States

(143)

Test your knowledge of ethos, pathos, and logos with these 10 questions on examples of persuasive techniques.
pizza

Lorelay Tyana

Romania

(278)

joc despre pizza

		%
	Anonyme	%
		%
		%

Imprimez votre jeu

Abstracció i generalització en matemàtiques


Froggy Jumps Abstracció i generalització en matemàtiquesVersion en ligne Conceptes a partir de l'abstracció par Nousername 1 Què diu el text que permet la formació del concepte en l'aprenentatge matemàtic? a És una còpia directa de la percepció b Es forma a partir de la generalització i l'abstracció c Només prové de l'observació sensible 2 Què caracteritza l'abstracció simple? a Generalització de totes les propietats b Abstracció de les emocions c Discriminació de les propietats en els objectes 3 Què és l'abstracció reflexiva segons el text? a Abstrau només diuen les lleis b Abstreu allò no observable i és una construcció pròpia c Repeteix allò observable 4 Quin tipus de conceptes apareix inicialment segons el text? a Conceptes només teòrics b Conceptes sense contacte amb la realitat c Conceptes que provenen de percepcions i contacte amb objectes 5 Què significa que un concepte no és una còpia directa de la percepció? a Cal generalitzar, no copiar exactament b Cal memoritzar cada percepció c Cal ignorar la realitat 6 Quin procés està relacionat amb l'adquisició de continguts lògics-matemàtics? a La rima b La memorització de detalls c La generalització 7 A quina etapa l'abstracció esdevé una construcció autèntica? a Quan és reflexiva b Quan és inicial c Quan és simple 8 Quina diferència hi ha entre abstracció simple i reflexiva? a Simple és més complexa que la reflexiva b No hi ha diferència real c Simple discrimina propietats; reflexiva abstreu allò no observable 9 Quin tema central tracta aquest fragment de text? a Història de les matemàtiques b Desenvolupament de conceptes matemàtics a partir d'abstracció c Tecnologia educativa 10 Per què és important la generalització en l'aprenentatge de conceptes? a Perquè esmenta l'educació física b Perquè és una memòria de dades c Permet passar de percepcions a conceptes acurats

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

Abstracció i generalització en matemàtiques

Froggy Jumps

À propos de cette activité

Créé par

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top Jeux

Froggy Jumps

The Integumentary System

Froggy Jumps

Phlebotomy Order of Draw Quiz

Froggy Jumps

Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Froggy Jumps

Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Froggy Jumps

pizza

Froggy Jumps

Abstracció i generalització en matemàtiquesVersion en ligne

par Nousername

Què diu el text que permet la formació del concepte en l'aprenentatge matemàtic?

Què caracteritza l'abstracció simple?

Què és l'abstracció reflexiva segons el text?

Quin tipus de conceptes apareix inicialment segons el text?

Què significa que un concepte no és una còpia directa de la percepció?

Quin procés està relacionat amb l'adquisició de continguts lògics-matemàtics?

A quina etapa l'abstracció esdevé una construcció autèntica?

Quina diferència hi ha entre abstracció simple i reflexiva?

Quin tema central tracta aquest fragment de text?

Per què és important la generalització en l'aprenentatge de conceptes?