El Mundo de los Múltiplos y Divisores

Froggy Jumps

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Trivia de 10 preguntas diseñada para evaluar los conceptos clave de la infografía, desde lo más básico hasta el análisis de conflictos cognitivos

Créé par

CRISTINA ELEUTERIA GOMEZ CARPIO

Mexico

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Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	Debany 18 Avril 2026	% 100	01:08
2	Johnny 18 Avril 2026	% 80	00:56
3	Estefanía Lozano 18 Avril 2026	% 80	01:06
4	Angie Ferrer 18 Avril 2026	% 60	01:07
5	Yoyo 18 Avril 2026	% 60	01:24
6	navarro 18 Avril 2026	% 60	01:28
7	Gabriela 18 Avril 2026	% 60	01:29
8	Ludy 18 Avril 2026	% 60	01:29
9	Aglae 18 Avril 2026	% 40	01:16
10	ARTE 18 Avril 2026	% 40	01:18

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El Mundo de los Múltiplos y Divisores


Froggy Jumps El Mundo de los Múltiplos y DivisoresVersion en ligne Trivia de 10 preguntas diseñada para evaluar los conceptos clave de la infografía, desde lo más básico hasta el análisis de conflictos cognitivos par CRISTINA ELEUTERIA GOMEZ CARPIO 1 Según la definición básica, si un número divide a otro de forma exacta, ¿cómo se le llama a ese número? a Múltiplo b Divisor c Factor primo 2 En la Dimensión Matemática, ¿cuál es la principal diferencia entre los conjuntos de múltiplos y divisores? a Los múltiplos son finitos y los divisores son infinitos. b Ambos son infinitos. c Los múltiplos son infinitos y los divisores son finitos. 3 ¿Cómo se define a un "Número Primo" en la sección de Dimensión Matemática? a Un número que tiene muchos divisores. b Un número que solo tiene dos divisores: el 1 y él mismo. c Cualquier número impar. 4 Si representamos el número 12 mediante un "Diagrama de Factores" (como se ve en la Dimensión Semiótica), ¿qué números aparecen en la base del diagrama? a 2, 2 y 3 b 6 y 6 c 12 y 1 5 En la Dimensión Semiótica, ¿qué herramienta visual se utiliza para mostrar los múltiplos de 3 (0, 3, 6, 9...)? a Un diagrama de Venn b La recta numérica c Una tabla de multiplicar 6 ¿Cuál es un error común mencionado en la Dimensión Cognitiva que los estudiantes suelen cometer? a Olvidar sumar los números. b Confundir los conceptos de múltiplo y divisor. c No saber usar la calculadora. 7 Según la Dimensión Didáctica, ¿cuál es una forma práctica de "buscar divisores en contexto"? a Memorizando las tablas del 1 al 10. b Calculando cuántas botellas caben en una caja. c Formando equipos con diferentes cantidades de personas. 8 En la sección de Aplicación y Modelación, si una fábrica tiene 48 botellas y cajas de 6, ¿qué operación ayuda a saber cuántas cajas se necesitan? a 48 + 6 b 48 * 6 c 48/6 9 El ejemplo de "30 sillas en filas de 4" se etiqueta como un "Conflicto Cognitivo". ¿Por qué? a Porque el resultado es un número muy grande. b Porque 4 no es divisor de 30 (la división no es exacta). c Porque no se pueden mover las sillas. 10 De acuerdo con el mensaje final de la infografía, ¿para qué sirve realmente entender múltiplos y divisores? a Solo para pasar el examen de matemáticas. b Para comprender la estructura de los números. c Para aprender a sumar más rápido.

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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El Mundo de los Múltiplos y DivisoresVersion en ligne

par CRISTINA ELEUTERIA GOMEZ CARPIO

Según la definición básica, si un número divide a otro de forma exacta, ¿cómo se le llama a ese número?

En la Dimensión Matemática, ¿cuál es la principal diferencia entre los conjuntos de múltiplos y divisores?

¿Cómo se define a un "Número Primo" en la sección de Dimensión Matemática?

Si representamos el número 12 mediante un "Diagrama de Factores" (como se ve en la Dimensión Semiótica), ¿qué números aparecen en la base del diagrama?

En la Dimensión Semiótica, ¿qué herramienta visual se utiliza para mostrar los múltiplos de 3 (0, 3, 6, 9...)?

¿Cuál es un error común mencionado en la Dimensión Cognitiva que los estudiantes suelen cometer?

Según la Dimensión Didáctica, ¿cuál es una forma práctica de "buscar divisores en contexto"?

En la sección de Aplicación y Modelación, si una fábrica tiene 48 botellas y cajas de 6, ¿qué operación ayuda a saber cuántas cajas se necesitan?

El ejemplo de "30 sillas en filas de 4" se etiqueta como un "Conflicto Cognitivo". ¿Por qué?

De acuerdo con el mensaje final de la infografía, ¿para qué sirve realmente entender múltiplos y divisores?