Créer jeu
Télécharger
Obtenir Plan Académique
Partager le jeu
Intégrez-le à votre plateforme

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.
Télécharger
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Google Classroom avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Google Classroom, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Microsoft Teams avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Microsoft Teams, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.

Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.

Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

Қазақ тіліндегі құс атаулары

Froggy Jumps

Parties jouées 21

À propos de cette activité

Қазақ тіліндегі құс атауларына қатысты тест

Créé par

Kazakhstan

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Top Jeux

%
Anonyme
Anonyme
%
%
%
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.

Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Imprimez votre jeu
Қазақ тіліндегі құс атаулары
 

Froggy Jumps

Қазақ тіліндегі құс атауларыVersion en ligne

Қазақ тіліндегі құс атауларына қатысты тест

par Kikbay
1

Атауы түсіне байланысты қалыптасқан құс атауын белгілеңіз:

2

2. Белгілі бір жанды-жансыз затты, жаратылысты өзге заттардан ажыратып-айыру үшін, адамзат баласы тануы үшін берілген анықтама, белгі.

3

3. Атауы сыртқы бейнесіне, келбетіне байланысты қалыптасқан құс:

4

Ат қою сәтіндегі сөз бен зат арасындағы байланысты қарастыруды мақсат ететін, сонымен қатар тілдің белгілі бір даму кезеңіндегі сөз уәжінің жағдайын, табиғатын қарастыратын лексикологияның бір саласы:

5

5. Қазақ халқы «көктің иесі, аспанның киесі, жоғарғы әлемнің елшісіне» балаған құс түрі:

6

6. Бұл құс жалаңаш құз жартастарды, сырғыма шағылдарды, қарағай, тоғайлы өңірді, су жайылмасы, сексеуілді шөлді мекен етеді, қыран құстардың ең алыбы:

7

7. “Түлкі алмас қыран жоқ, құсбегісі кезіксе, жақсы болмас жігіт жоқ, ақылшысы кездессе”- осы ауыз әдебиеті үлгісі этнолингвистикалық этюдтердің қай түріне жатады?

8

8. Атауы дыбыстық ерекшелігіне байланысты жасалған құс түрі:

9

9. «… бабына келсе, қасқыр қанжығада деп біл» мақалында көп нүктенің орнына сәйкес келетін құс атауы:

10

10. Орынбай ақын Шоқанның ата-анасына: «тұлпар бар ма тұяғы майырылмаған, сұңқар бар ма қанаты қайырылмаған» деп өлеңдете келіп: «Әуелі құдірет күшті, Ақ сұңқар ұядан ұшты», -деген жолдармен қандай хабарды жеткізеді?

11

11. Халық түсінігінде ерлік пен қайсарлықтың, өшпес рухтың символы қандай құстар?

12

12. Көп нүктенің орнына сәйкес келетін құс атауы: “Ажалды … бүркітпен ойнайды”, “Екі …. таласса, бір құзғынға жем болады”?

13

13. “Қарға тамырлы қазақпыз” тұрақты сөз тіркесінің мағынасы:

Voulez-vous vraiment quitter la page ?

En quittant la page, vous perdrez la progression du jeu.