latihan Evaluasi qiro'ah 2

Froggy Jumps

Parties jouées 6

Créer une copie

À propos de cette activité

ukht aulia

Créé par

Han's Arabic

Indonesia

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top 10 résultats

Il n'y a toujours pas de résultats pour ce jeu. Soyez le premier à apparaître dans le classement! Connectez-vous pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi

		%
	Anonyme	%
		%
		%

Imprimez votre jeu

latihan Evaluasi qiro'ah 2


Froggy Jumps latihan Evaluasi qiro'ah 2Version en ligne ukht aulia par Han's Arabic 1 Fi'il madhi adalah kata kerja yang menunjukkan waktu … a Sekarang b Lampau c Perintah 2 Manakah contoh fi'il madhi? a ذَهَبَ b يَذْهَبُ c يَكْتُبُ 3 “ذَهَبَ أَبِي إِلَى السُّوقِ” berarti a Ayahku pergi ke pasar (akan) b Ayahku telah pergi ke pasar c Ayahku sedang pergi ke pasar 4 Bentuk fi'il madhi untuk perempuan adalah … a ذَهَبَتْ b ذَهَبَ c تَذْهَبُ 5 Perubahan fi'il madhi tergantung pada … a Fa'il (pelaku) b Tempat c Waktu 6 Pada kalimat “ذَهَبَتْ فَاطِمَةُ”, alasan adanya tambahan “تْ” pada fi'il adalah … a Menunjukkan masa depan b Karena jumlah dua c Karena pelaku perempuan 7 Manakah kalimat yang benar secara selaras fi'il dan fa'il? a ذَهَبَتْ مُحَمَّدٌ b ذَهَبَ فَاطِمَةُ c ذَهَبَ مُحَمَّدٌ 8 Fi'il mudhori menunjukkan waktu … a Lampau b Sekarang / akan datang c Perintah 9 Contoh fi'il mudhori adalah … a ذَهَبَ b يَدْرُسُ c كَتَبَ 10 “يَدْرُسُ سَلْمَانُ اللُّغَةَ العَرَبِيَّةَ” maka يَدْرُسُ berarti a Salman belajar (sekarang) b Salman telah belajar c . Salman tidak belajar 11 Bentuk fi'il mudhori untuk perempuan adalah … a تَدْرُسُ b يَدْرُسُ c اُدْرُسْ 12 Perubahan fi'il mudhori tergantung pada … a Fa'il (subjek) b Objek c Jumlah huruf 13 Kata “يَدْرُسُ” menunjukkan waktu … a Lampau b Sekarang atau akan datang c Perintah 14 Dalam “تَدْرُسُ فَاطِمَةُ”, huruf “تَ” menunjukkan … a Pelaku perempuan b Kata kerja pasif c Fi'il lampau 15 Kalimat yang salah secara kaidah adalah … a يَدْرُسُ مُحَمَّدٌ b يَدْرُسُ فَاطِمَةُ c تَدْرُسُ فَاطِمَةُ 16 Kata “tidak” untuk fi'il madhi adalah … a مَا b لَا c لَنْ 17 Kata “tidak” untuk fi'il mudhori adalah … a مَا b لَا c لَنْ 18 “مَا نَامَ خَالِدٌ” berarti a Khalid tidak tidur b Khalid sedang tidur c Khalid tidur 19 Dalam kalimat “مَا كَتَبَ الطَّالِبُ”, jenis penafian fi'il nya adalah … a Fi'il madhi b Fi'il mudhori c Huruf 20 Kalimat yang menunjukkan penafian fi'il mudhori adalah … a لَا يَذْهَبُ b مَا يَذْهَبُ c مَا ذَهَبَ 21 “لَا يَنَامُ خَالِدٌ” a Khalid tidak tidur (lampau) b Khalid tidak tidur (sekarang) c Khalid akan tidur 22 Maf'ul bih adalah … a Pelaku b Kata kerja c Objek 23 Maf'ul bih harus dalam keadaan … a Marfu' (tanda nya dhommah) b Manshub (tandanya fathah) c Majrur (tandanya kasroh) 24 Dalam “قَرَأَ عُمَرُ كِتَابًا”, maf'ul bih nya adalah … a كِتَابًا b عُمَرُ c قَرَأَ 25 Dalam “أَخَذَ عُمَرُ حَقِيبَةً”, kata حَقِيبَةً adalah … a Mubtada b Khabar c Maf'ul bih 26 Dalam “قَرَأَ الطَّالِبُ الكِتَابَ”, kata “الكِتَابَ” berfungsi sebagai … a Pelaku b Objek c Mubtada 27 Alasan kata “كِتَابًا” dibaca manshub dalam “قَرَأَ زَيْدٌ كِتَابًا” adalah … a Karena pelaku b Karena objek c Karena tempat 28 Manakah kalimat yang memiliki maf'ul bih? a كَتَبَ الطَّالِبُ دَرْسًا b جَلَسَ الطَّالِبُ c نَامَ الطِّفْلُ 29 Dalam “أَكَلَ الوَلَدُ تُفَّاحَةً”, yang menjadi objek adalah … a أَكَلَ b الوَلَدُ c تُفَّاحَةً 30 Tanda mutsanna marfu' (subjek) adalah … a Alif dan nun b ya dan nun c wawu dan nun 31 Tanda mutsanna manshub (objek) adalah … a Alif dan nun b Ya dan nun c Wawu dan nun 32 “أُرِيدُ قَلَمَيْنِ” berarti a Saya ingin satu pena b Saya ingin dua pena c Saya ingin banyak pena 33 Dalam “أُرِيدُ قَلَمَيْنِ”, kata “قَلَمَيْنِ” menunjukkan … a Banyak benda b Dua benda c Satu benda 34 Kalimat yang benar adalah … a أُرِيدُ قَلَمَانِ b أُرِيدُ قَلَمُونَ c أُرِيدُ قَلَمَيْنِ 35 Kata tanya untuk benda tidak berakal adalah … a مَنْ b مَاذَا c كَيْفَ 36 Kata tanya untuk orang adalah … a مَنْ b مَا c مَتَى 37 “كَيْفَ” digunakan untuk menanyakan a Tempat b Waktu c Keadaan 38 “مَتَى” digunakan untuk menanyakan a Tempat b Waktu c Orang 39 “كَمْ عِنْدَكَ قَلَمًا؟” a Di mana penamu? b Berapa banyak penamu? c Kapan kamu menulis? 40 “مَنْ فِي الفَصْلِ؟” disini kata مَنْ menunjukan a Benda b Orang c Waktu 41 “أَيْنَ تَجْلِسُ؟” disini kata أَيْنَ menanyakan a Waktu b Tempat c Keadaan 42 “مَتَى تَذْهَبُ؟” disini kata مَتَى menanyakan a waktu b tempat c keadaan 43 Dalam “لَا يَكْتُبُ الطَّالِبُ الدَّرْسَ”, kata “الدَّرْسَ” adalah … a Pelaku b Objek c Keterangan 44 Kalimat yang mengandung (fi'il mudhori + manfiah + maf'ul bih) adalah … a لَا يَكْتُبُ الطَّالِبُ الدَّرْسَ b مَا كَتَبَ الطَّالِبُ c كَتَبَ الطَّالِبُ 45 Kalimat yang benar secara kaidah adalah … a مَا يَكْتُبُ الطَّالِبُ b لَا كَتَبَ الطَّالِبُ c مَا كَتَبَ الطَّالِبُ

latihan Evaluasi qiro'ah 2

Froggy Jumps

À propos de cette activité

Créé par

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top Jeux

Froggy Jumps

The Integumentary System

Froggy Jumps

Phlebotomy Order of Draw Quiz

Froggy Jumps

Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Froggy Jumps

pizza

Froggy Jumps

Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Froggy Jumps

latihan Evaluasi qiro'ah 2Version en ligne

par Han's Arabic

Fi'il madhi adalah kata kerja yang menunjukkan waktu …

Manakah contoh fi'il madhi?

“ذَهَبَ أَبِي إِلَى السُّوقِ” berarti

Bentuk fi'il madhi untuk perempuan adalah …

Perubahan fi'il madhi tergantung pada …

Pada kalimat “ذَهَبَتْ فَاطِمَةُ”, alasan adanya tambahan “تْ” pada fi'il adalah …

Manakah kalimat yang benar secara selaras fi'il dan fa'il?

Fi'il mudhori menunjukkan waktu …

Contoh fi'il mudhori adalah …

“يَدْرُسُ سَلْمَانُ اللُّغَةَ العَرَبِيَّةَ” maka يَدْرُسُ berarti

Bentuk fi'il mudhori untuk perempuan adalah …

Perubahan fi'il mudhori tergantung pada …

Kata “يَدْرُسُ” menunjukkan waktu …

Dalam “تَدْرُسُ فَاطِمَةُ”, huruf “تَ” menunjukkan …

Kalimat yang salah secara kaidah adalah …

Kata “tidak” untuk fi'il madhi adalah …

Kata “tidak” untuk fi'il mudhori adalah …

“مَا نَامَ خَالِدٌ” berarti

Dalam kalimat “مَا كَتَبَ الطَّالِبُ”, jenis penafian fi'il nya adalah …

Kalimat yang menunjukkan penafian fi'il mudhori adalah …

“لَا يَنَامُ خَالِدٌ”

Maf'ul bih adalah …

Maf'ul bih harus dalam keadaan …

Dalam “قَرَأَ عُمَرُ كِتَابًا”, maf'ul bih nya adalah …

Dalam “أَخَذَ عُمَرُ حَقِيبَةً”, kata حَقِيبَةً adalah …

Dalam “قَرَأَ الطَّالِبُ الكِتَابَ”, kata “الكِتَابَ” berfungsi sebagai …

Alasan kata “كِتَابًا” dibaca manshub dalam “قَرَأَ زَيْدٌ كِتَابًا” adalah …

Manakah kalimat yang memiliki maf'ul bih?

Dalam “أَكَلَ الوَلَدُ تُفَّاحَةً”, yang menjadi objek adalah …

Tanda mutsanna marfu' (subjek) adalah …

Tanda mutsanna manshub (objek) adalah …

“أُرِيدُ قَلَمَيْنِ” berarti

Dalam “أُرِيدُ قَلَمَيْنِ”, kata “قَلَمَيْنِ” menunjukkan …

Kalimat yang benar adalah …

Kata tanya untuk benda tidak berakal adalah …

Kata tanya untuk orang adalah …

“كَيْفَ” digunakan untuk menanyakan

“مَتَى” digunakan untuk menanyakan

“كَمْ عِنْدَكَ قَلَمًا؟”

“مَنْ فِي الفَصْلِ؟” disini kata مَنْ menunjukan

“أَيْنَ تَجْلِسُ؟” disini kata أَيْنَ menanyakan

“مَتَى تَذْهَبُ؟” disini kata مَتَى menanyakan

Dalam “لَا يَكْتُبُ الطَّالِبُ الدَّرْسَ”, kata “الدَّرْسَ” adalah …

Kalimat yang mengandung (fi'il mudhori + manfiah + maf'ul bih) adalah …

Kalimat yang benar secara kaidah adalah …