Autores y Teorías del Aprendizaje - Test 4

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Quiz de teorías y autores

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Daniela Castro Berrío

Colombia

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Autores y Teorías del Aprendizaje - Test 4


Autores y Teorías del Aprendizaje - Test 4Version en ligne Quiz de teorías y autores par Daniela Castro Berrío 1 ¿Qué caracteriza principalmente el aprendizaje significativo de David Ausubel? a A) Relacionar nuevos conocimientos con los previos b C) Aprendizaje por castigo c D) Aprendizaje sin guía d B) Uso exclusivo de la memoria 2 ¿Qué propone María Montessori en su método educativo? a B) Autonomía del estudiante b D) Enseñanza tradicional c A) Disciplina estricta d C) Evaluación constante 3 ¿Cuál es la base del conductismo de B.F. Skinner? a C) Refuerzos y castigos b A) Procesos mentales internos c D) Imaginación d B) Creatividad 4 ¿Qué plantea Jean Piaget sobre el conocimiento? a B) Que depende solo del docente b A) Que es innato c C) Que es memorizado d D) Que se construye activamente 5 ¿Qué teoría desarrolló Howard Gardner? a A) Conductismo b D) Constructivismo c B) Aprendizaje significativo d C) Inteligencias múltiples 6 ¿Qué defendía John Dewey? a B) Memorización b A) Aprendizaje basado en la experiencia c D) Disciplina rígida d C) Castigo 7 Jerome Bruner propuso el aprendizaje por descubrimiento. a Falso b Falso c Verdadero d Falso 8 Paulo Freire apoyaba la educación bancaria tradicional. a Falso b Falso c Verdadero d Falso 9 Celestin Freinet promovía técnicas activas en el aula. a Falso b Falso c Verdadero d Falso 10 Allison James y Alan Prout consideran al niño como actor social activo. a Falso b Falso c Verdadero d Falso Explicación 1 El aprendizaje significativo se basan en vincular lo nuevo con lo que ya se sabe. 2 Montessori favorece la autonomía, la libertad con límites y el aprendizaje práctico. 3 El conductismo se centra en estímulos y respuestas, reforzando conductas. 4 Piaget sostiene que el aprendizaje es un proceso activo de construcción cognitiva. 5 Gardner propuso múltiples inteligencias distintas entre sí. 6 Dewey promovía la educación como experiencia y reflexión sobre la acción. 7 Bruner abogó por el aprendizaje activo y por descubrir conceptos. 8 Freire criticaba la educación bancaria y promovía la educación liberadora. 9 Freinet impulsó métodos participativos y cooperativos. 10 Ambos destacan el papel activo del niño en la sociedad.

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par Daniela Castro Berrío

¿Qué caracteriza principalmente el aprendizaje significativo de David Ausubel?

¿Qué propone María Montessori en su método educativo?

¿Cuál es la base del conductismo de B.F. Skinner?

¿Qué plantea Jean Piaget sobre el conocimiento?

¿Qué teoría desarrolló Howard Gardner?

¿Qué defendía John Dewey?

Jerome Bruner propuso el aprendizaje por descubrimiento.

Paulo Freire apoyaba la educación bancaria tradicional.

Celestin Freinet promovía técnicas activas en el aula.

Allison James y Alan Prout consideran al niño como actor social activo.

Explicación