Medidas de tendencia en alumnos

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Rendimiento y medidas centrales

Créé par

Luis Centeno

Mexico

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Medidas de tendencia en alumnosVersion en ligne Rendimiento y medidas centrales par Luis Centeno 1 ¿Qué medida de tendencia central representa el promedio de los datos? a Mediana b Moda c Media aritmética d Rango 2 ¿Qué medida de tendencia central representa el valor que más se repite? a Moda b Media c Mediana d Rango 3 ¿Qué medida representa el valor medio cuando los datos están ordenados? a Desviación b Media c Moda d Mediana 4 Si los datos son: 5, 10, 10, 15, 20, ¿cuál es la moda? a 5 b 20 c 15 d 10 5 Si los datos son: 5, 10, 15, 20, 25, ¿cuál es la mediana? a 10 b 20 c 15 d 25 6 ¿Qué mide el rango de un conjunto de datos? a La media b La diferencia entre el valor mayor y el menor c La moda d El valor central 7 Un alumno usa el celular 10 minutos en una clase de 50 minutos. Usando R = (Tt - Tc)/Tt × 10, ¿cuál sería su calificación? a 8.0 b 7 c 8 d 6 8 Un alumno usa el celular 25 minutos en una clase de 50 minutos. ¿Cuál sería su rendimiento aproximado? a 7 b 5 c 6 d 8 9 Si el tiempo de uso del celular aumenta, ¿qué pasa con el rendimiento según el modelo? a Se mantiene igual b Disminuye c No cambia d Aumenta 10 ¿Por qué es importante analizar datos del uso del celular en clase? a Para entender cómo afecta al aprendizaje b Para no estudiar c Para usar más el celular d Para hacer más tareas Explicación 1 La media es el promedio aritmético. 2 La moda es el dato que más aparece. 3 La mediana es el valor central. 4 El 10 es el número que más se repite. 5 Con 5 números, la mediana es el tercero. 6 Rango = mayor - menor. 7 Evalúa la proporción de uso frente al total. 8 La fracción de uso influye en el rendimiento. 9 Más uso reduce rendimiento en este modelo. 10 Ayuda a comprender el impacto en el aprendizaje.

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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Medidas de tendencia en alumnosVersion en ligne

par Luis Centeno

¿Qué medida de tendencia central representa el promedio de los datos?

¿Qué medida de tendencia central representa el valor que más se repite?

¿Qué medida representa el valor medio cuando los datos están ordenados?

Si los datos son: 5, 10, 10, 15, 20, ¿cuál es la moda?

Si los datos son: 5, 10, 15, 20, 25, ¿cuál es la mediana?

¿Qué mide el rango de un conjunto de datos?

Un alumno usa el celular 10 minutos en una clase de 50 minutos. Usando R = (Tt - Tc)/Tt × 10, ¿cuál sería su calificación?

Un alumno usa el celular 25 minutos en una clase de 50 minutos. ¿Cuál sería su rendimiento aproximado?

Si el tiempo de uso del celular aumenta, ¿qué pasa con el rendimiento según el modelo?

¿Por qué es importante analizar datos del uso del celular en clase?

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