Niveles del Autismo (TEA)

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Preguntas simples sobre niveles

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#	Jeux	Précision	temps
1	Celia Fernández López 20 Avril 2026	% 80	02:07

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Niveles del Autismo (TEA)


Froggy Jumps Niveles del Autismo (TEA)Version en ligne Preguntas simples sobre niveles par matias 1 ¿Cuántos niveles principales describe el TEA? a Dos b Cuatro c Tres 2 ¿Qué nivel requiere un apoyo muy significativo? a Nivel 2 b Nivel 1 c Nivel 3 3 ¿Qué nivel necesita rutinas muy estructuradas y acompañamiento continuo? a Nivel 2 b Nivel 3 c Nivel 1 4 En cuál nivel puede haber hipersensibilidad sensorial intensa y comunicación no verbal? a Nivel 1 b Nivel 2 c Nivel 3 5 ¿Qué nivel se describe como autónomo y antes conocido como Asperger? a Nivel 2 b Nivel 1 c Nivel 3 6 ¿Qué se necesita típicamente en Nivel 2 para facilitar la interacción social? a Sin necesidad de apoyo visual b Instrucciones solo orales c Guías y herramientas visuales 7 ¿Cuál es la clave en todos los niveles del TEA? a Cambiar a la persona b Comprender sus necesidades y adaptar el entorno c Ignorar sus preferencias 8 ¿Qué nivel podría depender de instrucciones claras y anticipación ante cambios? a Nivel 2 b Nivel 3 c Nivel 1 9 ¿Qué nivel puede mostrar intereses muy profundos y atención al detalle? a Nivel 2 b Nivel 1 c Nivel 3 10 ¿Cuál es el objetivo del apoyo en los niveles del TEA según el texto? a Solo enseñar habilidades nuevas b Comprender necesidades y adaptar el entorno c Cambiar a la persona

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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par matias

¿Cuántos niveles principales describe el TEA?

¿Qué nivel requiere un apoyo muy significativo?

¿Qué nivel necesita rutinas muy estructuradas y acompañamiento continuo?

En cuál nivel puede haber hipersensibilidad sensorial intensa y comunicación no verbal?

¿Qué nivel se describe como autónomo y antes conocido como Asperger?

¿Qué se necesita típicamente en Nivel 2 para facilitar la interacción social?

¿Cuál es la clave en todos los niveles del TEA?

¿Qué nivel podría depender de instrucciones claras y anticipación ante cambios?

¿Qué nivel puede mostrar intereses muy profundos y atención al detalle?

¿Cuál es el objetivo del apoyo en los niveles del TEA según el texto?