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Educación inclusiva: Desorden de conceptos

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Ordena conceptos para una educación inclusiva

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JMA

Bolivia

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Educación inclusiva: Desorden de conceptos


Ordonner les Lettres Educación inclusiva: Desorden de conceptosVersion en ligne Ordena conceptos para una educación inclusiva par JMA 1 Facilita la participación de todas las personas en el aprendizaje sin barreras. D D A C I I D A S E B L E I U A C A I T V C 2 Modificaciones del contenido o del método para atender a diversos perfiles de alumnado. U E S C S C T O R L N E D A C R U A A I I P A R 3 Reconoce diferencias de ritmo, estilo y necesidad para ajustar la enseñanza. I N T A L D N A I A I C E S D E O A D R V 4 Valora el progreso de cada alumna o alumno en su contexto particular. A U E A C V L L I I O N N S C I U A V 5 Implica que todas las personas participen con autonomía y responsabilidad. I N T I C P A E P L A N O A R C P I 6 Materiales, servicios y personal que facilitan el aprendizaje de quienes lo requieren. U P O S Y Y C O A R S E O R S 7 Clima escolar que fomente confianza, empatía y convivencia positiva. R T O O O N E T G E R P S S S U E O N Y R E U O 8 Colaboración continua entre padres, docentes y comunidades educativa.