Ekologi Kelas 7: Benar-Salah

Oui ou Non

Parties jouées 0

Créer une copie

À propos de cette activité

Quiz ekologi SMP IPA

Créé par

Iko Dyah Puspitarini

Indonesia

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top 10 résultats

Il n'y a toujours pas de résultats pour ce jeu. Soyez le premier à apparaître dans le classement! Connectez-vous pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi

		%
	Anonyme	%
		%
		%

Imprimez votre jeu

Ekologi Kelas 7: Benar-Salah


Ekologi Kelas 7: Benar-SalahVersion en ligne Quiz ekologi SMP IPA par Iko Dyah Puspitarini 1 Predator berperan menjaga keseimbangan populasi spesies lain. Yes No 2 Suhu, curah hujan, dan cahaya matahari termasuk faktor abiotik utama. Yes No 3 Produsen tidak memperoleh bahan organik dari makhluk lain. Yes No 4 Konsumen tingkat 2 mendapatkan energi dari konsumsi konsumen tingkat 1. Yes No 5 Energi yang berhasil ditransfer ke tingkat trofik berikutnya hanya sekitar 10%. Yes No 6 Mikroorganisme seperti bakteri juga komponen biotik ekosistem. Yes No 7 Polusi dapat mengganggu keseimbangan ekosistem. Yes No 8 Rantai makanan bisa membentuk jaring-jaring makanan karena adanya spesies yang memiliki lebih dari satu sumber makanan. Yes No 9 Rantai makanan menunjukkan aliran energi dari produsen ke konsumen tingkat pertama, kedua, seterusnya. Yes No 10 Parasitisme biasanya merugikan inang. Yes No 11 Ekosistem bisa berubah akibat faktor biotik maupun abiotik. Yes No 12 Tumbuhan hijau (fotosintesis) menghasilkan zat makanan sebagai produsen utama di banyak ekosistem. Yes No 13 Produsen fototrof memanfaatkan cahaya matahari untuk fotosintesis. Yes No 14 Simbiosis mutualisme menguntungkan kedua pihak. Yes No 15 Dekomposer seperti bakteri dan fungi berperan dalam daur ulang materi organik. Yes No 16 Keanekaragaman hayati meningkatkan stabilitas ekosistem. Yes No

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

Ekologi Kelas 7: Benar-Salah

Oui ou Non

À propos de cette activité

Créé par

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top Jeux

Oui ou Non

Grammys for best song/record

Oui ou Non

Is it created with Artificial Intelligence? - Complete game

Oui ou Non

Is it true?

Oui ou Non

Foot and Ankle Anatomy Quiz

Oui ou Non

Adjective Checker

Ekologi Kelas 7: Benar-SalahVersion en ligne

par Iko Dyah Puspitarini

Predator berperan menjaga keseimbangan populasi spesies lain.

Suhu, curah hujan, dan cahaya matahari termasuk faktor abiotik utama.

Produsen tidak memperoleh bahan organik dari makhluk lain.

Konsumen tingkat 2 mendapatkan energi dari konsumsi konsumen tingkat 1.

Energi yang berhasil ditransfer ke tingkat trofik berikutnya hanya sekitar 10%.

Mikroorganisme seperti bakteri juga komponen biotik ekosistem.

Polusi dapat mengganggu keseimbangan ekosistem.

Rantai makanan bisa membentuk jaring-jaring makanan karena adanya spesies yang memiliki lebih dari satu sumber makanan.

Rantai makanan menunjukkan aliran energi dari produsen ke konsumen tingkat pertama, kedua, seterusnya.

Parasitisme biasanya merugikan inang.

Ekosistem bisa berubah akibat faktor biotik maupun abiotik.

Tumbuhan hijau (fotosintesis) menghasilkan zat makanan sebagai produsen utama di banyak ekosistem.

Produsen fototrof memanfaatkan cahaya matahari untuk fotosintesis.

Simbiosis mutualisme menguntungkan kedua pihak.

Dekomposer seperti bakteri dan fungi berperan dalam daur ulang materi organik.

Keanekaragaman hayati meningkatkan stabilitas ekosistem.