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À propos de cette activité

Introducción

Créé par

silvina rodriguez
silvina rodriguez
Argentina

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Revision Weeks 1-3
 

Revision Weeks 1-3Version en ligne

Introducción

par silvina rodriguez
A
B
C
D
E
F
G
H
I
L
N
P
R
T
U

Starts with A

Any language learned after the L1, encompassing second, third, or subsequent languages.

Starts with B

A person who is able to use two languages equally well

Starts with C

a bilingual person who learns two languages simultaneously, usually in the same environment (e.g., a child raised with two languages at home).

Contains D

an bilingual person who learns two languages in separate contexts, resulting in distinct, independent mental representations for each language.

Contains E

The first language you learn is your mother....

Starts with F

A language learned in an environment where it is not the primary medium of communication

Contains G

It is made up of the objectives, the syllabus model, the types of learning and teaching activities, the roles of the learners, the teacher and material.

Contains H

It is made up of an approach, a design and a procedure.

Starts with I

Language used to create imaginary systems or ideas.

Contains L

language used to express needs or get things

Contains N

language used to build social relationships

Starts with P

language used to express feelings and opinions.

Contains R

language used to convey facts or information

Contains T

language used to explore the world and learn

Contains U

language used to control other´s behaviour

 
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