Quiz de Didáctica General

Froggy Jumps

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Conceptos clave de la didáctica.

Créé par

Nolasco Hernández Brissa Lizbeth

Mexico

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Quiz de Didáctica General


Froggy Jumps Quiz de Didáctica GeneralVersion en ligne Conceptos clave de la didáctica. par Nolasco Hernández Brissa Lizbeth 1 ¿Qué busca la didáctica general en la educación? a Mejorar procesos de enseñanza y aprendizaje b Evaluar solo al final del curso c Aumentar la memorización sin comprensión 2 ¿Qué componente define el diseño de una lección? a Sanciones para alumnos b Objetivos de aprendizaje c Horarios de clase 3 La evaluación formativa se realiza: a Solo en exámenes finales b Durante el proceso para orientar mejoras c Al final del curso 4 ¿Qué implica el principio de adecuación didáctica? a Imponer un único método b Ajustar métodos a las necesidades del alumnado c Ignorar intereses 5 ¿Qué rol cumple el docente según la didáctica general? a Observador pasivo b Ejecutor de únicamente contenido c Guía y facilitador del aprendizaje 6 ¿Qué es la planificación didáctica? a Organizar contenidos, actividades y evaluación b Definir solo el syllabus c Describir reglas de aula 7 La diversidad educativa recomienda: a Diseñar recursos inclusivos b Aplicar el mismo material a todos c Excluir a estudiantes con necesidades 8 ¿Qué es una competencia clave en didáctica general? a Capacidad para resolver problemas b Memorizar textos c Repetir preguntas sin pensar 9 El aprendizaje significativo se produce cuando: a Se repasan solo con cuestionarios b El alumno relaciona ideas nuevas con conocimientos previos c Se aprueba sin entender 10 ¿Qué papel tiene la evaluación sumativa? a Medir logros al final de un periodo b Planificar actividades c Monitorear avances continuos 11 ¿Qué es la didáctica general? a Cocina de técnicas pedagógicas b Disciplina que estudia la enseñanza y el aprendizaje c Análisis de textos literarios 12 ¿Cuál es el objetivo principal de la didáctica? a Evaluar solo al docente b Facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje c Aumentar el presupuesto escolar 13 ¿Qué ley/la teoría se centra en la relación enseñanza-aprendizaje? a Teoría de la didáctica b Teoría de la evolución c Teoría de la relatividad 14 ¿Qué dimensión se estudia en la didáctica? a Dimensión pedagógica, didáctica y curricular b Dimensión logística c Dimensión musical 15 ¿Qué es el principio de continuidad en didáctica? a Mantener la progresión de contenidos y orientaciones b Cambiar docentes cada mes c Ignorar conocimientos previos 16 ¿Qué papel tiene el estudiante en didáctica? a Actor con conocimientos previos y construye su aprendizaje b Es solo receptor pasivo c Aporta pocos recursos 17 ¿Qué rol juega el docente en didáctica general? a Guía, mediador y organizador del aprendizaje b Competidor de los alumnos c Simple transmisor de contenidos 18 ¿Qué aspecto evalúa la didáctica en la enseñanza? a Decoración del aula b Eficacia de métodos y aprendizaje alcanzado c Número de exámenes 19 ¿Qué es el enfoque por competencias? a Enseñar sin aplicar b Enseñar para que el alumno desarrolle habilidades aplicables c Solo acumular conocimiento teórico 20 ¿Qué dificultad es común al aplicar didáctica general? a No hay dificultades b Todos los contextos son iguales c Adecuar métodos a contextos y necesidades

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Quiz de Didáctica GeneralVersion en ligne

par Nolasco Hernández Brissa Lizbeth

¿Qué busca la didáctica general en la educación?

¿Qué componente define el diseño de una lección?

La evaluación formativa se realiza:

¿Qué implica el principio de adecuación didáctica?

¿Qué rol cumple el docente según la didáctica general?

¿Qué es la planificación didáctica?

La diversidad educativa recomienda:

¿Qué es una competencia clave en didáctica general?

El aprendizaje significativo se produce cuando:

¿Qué papel tiene la evaluación sumativa?

¿Qué es la didáctica general?

¿Cuál es el objetivo principal de la didáctica?

¿Qué ley/la teoría se centra en la relación enseñanza-aprendizaje?

¿Qué dimensión se estudia en la didáctica?

¿Qué es el principio de continuidad en didáctica?

¿Qué papel tiene el estudiante en didáctica?

¿Qué rol juega el docente en didáctica general?

¿Qué aspecto evalúa la didáctica en la enseñanza?

¿Qué es el enfoque por competencias?

¿Qué dificultad es común al aplicar didáctica general?