ABP para Bachillerato

Froggy Jumps

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Aprendizaje basado en la investigación

Créé par

David Ruiz C

Ecuador

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ABP para Bachillerato


Froggy Jumps ABP para BachilleratoVersion en ligne Aprendizaje basado en la investigación par David Ruiz C 1 ¿Qué define al Aprendizaje Basado en la Investigación (ABP) en una clase de bachillerato? a Primero se evalúa y luego se enseña el tema b El alumnado investiga para construir conocimiento con guía del docente c Es memorizar contenidos de libros sin aplicar 2 ¿Cuál es el rol principal del docente en ABP? a Profesor que transmite cada detalle sin intervención b Guía, facilitador y gestor de recursos c Únicamente evaluador 3 ¿Qué etapa es clave en ABP para identificar la pregunta de investigación? a Exposición oral b Formulación de la pregunta de investigación c Examen final 4 ¿Qué se busca al diseñar una pregunta de investigación adecuada? a Promover indagación, duda y revisión de fuentes b Evitar buscar fuentes externas c Limitar el análisis a un único libro 5 ¿Qué tipo de evidencias recopila un alumno en ABP? a Sólo resúmenes ya hechos b Datos, experimentos, análisis y fuentes diversas c Notas repetidas de clase 6 ¿Cuál es un beneficio clave del ABP en bachillerato? a Reduce horas de estudio b Elimina la evaluación formativa c Desarrolla habilidades de investigación y pensamiento crítico 7 ¿Qué papel juega la evaluación en ABP? a No se utiliza para mejorar la pregunta b Solo al final del proyecto c Es formativa y continua a lo largo del proyecto 8 ¿Qué indica una buena pregunta de investigación en ABP? a No permite investigación adicional b Abre múltiples líneas de indagación y análisis c Se responde con una sola fuente 9 ¿Qué elementos deben estar presentes en una sesión ABP? a Memorización de contenidos b Problema, preguntas, fuentes y reflexión c Evaluaciones estandarizadas exclusivamente 10 ¿Cómo se evalúa el aprendizaje en ABP? a Sin retroalimentación ni revisión b Solo por pruebas escritas c A través de artefactos de progreso y defensa del proyecto

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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par David Ruiz C

¿Qué define al Aprendizaje Basado en la Investigación (ABP) en una clase de bachillerato?

¿Cuál es el rol principal del docente en ABP?

¿Qué etapa es clave en ABP para identificar la pregunta de investigación?

¿Qué se busca al diseñar una pregunta de investigación adecuada?

¿Qué tipo de evidencias recopila un alumno en ABP?

¿Cuál es un beneficio clave del ABP en bachillerato?

¿Qué papel juega la evaluación en ABP?

¿Qué indica una buena pregunta de investigación en ABP?

¿Qué elementos deben estar presentes en una sesión ABP?

¿Cómo se evalúa el aprendizaje en ABP?