Créer jeu
Télécharger
Obtenir Plan Académique
Partager le jeu
Intégrez-le à votre plateforme

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.
Télécharger
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Google Classroom avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Google Classroom, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Microsoft Teams avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Microsoft Teams, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.

Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.

Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

“Prueba Bimestral de Matemáticas: Desafío con Fracciones”

Test

Parties jouées 1

À propos de cette activité

Un reto matemático para poner a prueba tus habilidades con las fracciones

Créé par

Colombia

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Top Jeux

%
Anonyme
Anonyme
%
%
%
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.

Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Imprimez votre jeu
“Prueba Bimestral de Matemáticas: Desafío con Fracciones”
 

“Prueba Bimestral de Matemáticas: Desafío con Fracciones”Version en ligne

Un reto matemático para poner a prueba tus habilidades con las fracciones

par Jenny Paola Espinosa Ardila
1
QR

Observa el video y responde la siguiente pregunta: En la tienda de don Carlos, una barra de chocolate se divide en 8 partes iguales. María compra 3 partes. ¿Cuál es la fracción que representa la parte del chocolate que compró María?

2

¿Qué fracción representa la parte coloreada de la figura?

3
QR

Observa el video y analiza la siguiente situación: Durante la clase, Laura afirma que la fracción 3/4 es una fracción propia, ya que el numerador es menor que el denominador. ¿Es correcta la afirmación de Laura?

4

La profesora explica que una fracción impropia es aquella en la que el numerador es mayor que el denominador, lo que significa que representa una cantidad mayor que una unidad. ¿Cuál de las siguientes fracciones cumple esta condición?

5

La mamá de Pedro está preparando jugo para el almuerzo. En una botella hay 3/10 de litro de jugo y luego agrega 4/10 de litro más. ¿Cuál es la cantidad total de jugo que hay ahora en la botella?

6

En un campamento internacional de verano hay 280 campistas, de los que 3/7 son colombianos. ¿Cuántos colombianos hay en el campamento?

7

Para el cumpleaños de Miguel, su mamá compró una pizza grande cortada en 12 porciones iguales. Durante la fiesta, los invitados se comieron 7 porciones. Al terminar la celebración, el papá de Miguel quiere guardar en la nevera la parte que sobró. ¿Cuál fracción de la pizza quedó para guardar?

8

La familia Gómez tiene una finca rectangular dividida en 10 lotes de igual tamaño. En 3 lotes se siembra café y en 4 maíz. El resto del terreno se destina a la zona de bosque. Un ingeniero desea saber qué fracción de la finca no está cultivada. ¿Cuál es la respuesta correcta?

9
QR

Observa el video y responde: Beatriz tiene 3/4 de metro de cinta para decorar los regalos de Navidad. Quiere repartir esa cinta en trozos de 1/8 de metro para amarrar cada cajita. Su nieto le ayuda a calcular cuántos trozos puede obtener con toda la cinta. ¿Cuántos trozos de cinta de 1/8 de metro puede obtener Beatriz con 3/4 de metro?

10

En clase de matemáticas, la profesora dibujó una recta numérica y le pidió a Tomás que ubicara la fracción 3/4. ¿En cuál de las siguientes posiciones de la recta numérica Tomás la ubicó correctamente?

Voulez-vous vraiment quitter la page ?

En quittant la page, vous perdrez la progression du jeu.